新人教版物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习.doc

新人教版物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）电磁铁是指（ ）A . 条形磁铁B . 通电直导线C . 通电线圈D . 内部带铁芯的螺线管2. （2分）（2015兰州）许多自动控制的电路中都安装有电磁铁关于电磁铁，下列说法中正确的是（ ）A . 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B . 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C . 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D . 电磁铁是根据电流的磁效应制成的3. （2分）小李同学用如图所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A滑动变阻器的规格为“10 lA”，灯泡标有“3V 1.5W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ）A . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是010B . 灯泡功率的变化范围是0.375W1.5WC . 电流表示数的变化范围是0.25A0.6AD . 该电路的总功率的变化范围是02.5W4. （2分）下列对生活中物理量的估测正确的是（ ） A . 一位中学生的体重是50NB . 一位中学生手掌受到的大气压是7NC . 一位中学生双脚站立时对地面的压强是150PaD . 一位中学生骑车的功率是100W5. （2分）下列事物中，没有电磁铁的是（ ） A . 电磁继电器B . 电磁选矿机C . 电话的听筒D . 电话的话筒6. （2分）下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（ ）A . 日光灯B . 电铃C . 电磁起重机 D . 磁悬浮列车7. （2分）在使用图所示的插线板时发现：只有在开关闭合时，指示灯才能发光，插孔才可以提供工作电压：即使指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。下图中插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）（2016黔南州）下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大以下四个图中符合要求的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，有着广泛的应用如果要增强其磁性，以下方法中可行的是（ ） A . 减少线圈的匝数B . 增大线圈中的电流C . 改变线圈中的电流方向D . 减小线圈两端的电压10. （2分）如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是A . S2闭合B . 滑片P向b移动C . 螺线管内插入铁芯D . 把电源两极对调后，接入原电路11. （2分）巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象，图中GMR是巨磁电阻，闭合开关S1、S2 ， 移动滑动变阻器的滑片，以下分析正确的是（ ）A . 滑片向左移动时，电磁铁磁性减弱，指示灯亮度变暗B . 滑片向左移动时，电磁铁磁性增强，指示灯亮度变亮C . 滑片向右移动时，GMR电阻变小，指示灯亮度变亮D . 滑片向右移动时，GMR电阻变大，指示灯亮度变亮12. （2分）右图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端下列分析正确的是（ ）A . 甲的阻值是乙阻值的两倍B . 通过乙的电流是甲的电流的两倍C . 乙两端的电压是甲两端电压的两倍D . 甲的电功率是乙的电功率的两倍13. （2分）如图是某物理小组设计的拍摄机动车辆闯红灯设备的原理示意图红灯亮时，光控开关接收到红光会闭合；机动车驶过时，安装在路面下方的压力开关受到机动车的压力会闭合当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时，关于开关的状态下列说法中正确的是（ ）A . 只有光控开关处于闭合状态B . 只有压力开关处于闭合状态C . 光控开关和压力开关同时处于闭合状态D . 若将两开关并联也能达到相同的效果二、 填空题 (共6题；共20分)14. （1分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的，原因是_。15. （3分）电磁铁的磁性有无可以由_控制，磁性强弱可以由_来控制，磁场方向可以由_控制16. （6分）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”请你结合实验中的具体情况，完成下面的内容（1）通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同（2）电磁铁乙的铁钉帽端为_极（填“N”或“S”）（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将_ （填“变大”、“变小”或“不变”），说明了_（4）流过电磁铁甲的电流_电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_17. （2分）如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄，夜晚灯亮，则给路灯供电的电源应接在_（a、b或b、c）两端；如果将电阻箱R的阻值调小一些，则路灯比原来_（早一些/迟一些）亮.18. （6分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它_不同（2）通过比较_两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的_时，线圈匝数越_，磁性越强（4）这个实验中用到了物理学中常用的一种方法，叫_法请列举我们学过的一个运用了这一方法的另一个实验：_19. （2分）如图所示 ,R0是一个光敏电阻 , 光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱 ( 已调至合适阻值 )，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮。则给路灯供电的电源应接在_（a、b或b、c）两端；如果将电阻箱R的阻值调大 , 则路灯比原来_ ( 早一些/迟一些 )亮。三、 实验题 (共3题；共19分)20. （5分）为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素，某同学用铁钉制成简易电磁铁甲 、乙， 并设计了如图所示的电路 。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时 ，电路中的电流_（选填 “变大 ” “不变” 或 “变小”），电磁铁吸引大头针的个数_（选填 “增多” “不变” 或 “减少”） ，说明电磁铁磁性_（选填 “变强” “不变” 或 “变弱”）。 （2）根据图示的情景可知，电磁铁_（ 选填 “甲” 或 “乙” ）的磁性较强，可以归纳出结论_。 21. （8分）如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转（1）指针下方的物体A应由_材料制成； A . 铜B . 铝C . 塑料D . 铁（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_极 （3）实验发现：将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会_将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的_保持不变，可发现指针B偏转的角度将会_（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越_；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越_ 22. （6分）在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁A、B ， 并设计了如题图所示的电路。1图 2图（1）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_（选填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。 （2）根据1图的情境可知，_（选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用，例如在医学中，医生对病人进行脑部手术时，需 要用到心肺机，心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环。如2图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电 动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路。当线圈 中的电流从a流向b时，活塞将向_（选填“左”或“右”）运动，“动力泵”处于_（选填“抽血”或“送血”）状态。 四、 作图题 (共1题；共5分)23. （5分）如图是防汛报警器的装置图，请用笔画线正确连接电路当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警五、 综合题 (共1题；共12分)24. （12分）李冰家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风（1）李冰将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，开关应在图（甲）中的_（选填“1”或“2”）位置，电风扇与电热丝的连接方式是_联（2）该电吹风的电热丝的工作时电阻值是多少（保留一位小数）（3）李冰在某次用该电次风将头发吹干的全过程中，把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图（乙）记录了下来，他这次吹干头发的全过程电吹风总消耗的电能是多少J第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共6题；共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共3题；共19分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、四、 作图题 (共1题；共5分)23-1、五、 综合题 (共1题；共12分)24-1、24-2、24-3、