人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组16找骆驼同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共28分)1. （2分）写出下列各词的反义词。摇头 _ 高 _2. （12分）画龙点睛。（我会把词语补充完整）_不自_ 默_ _声 _尽脑_来_去 随_所_ 不_好_3. （5分）把陈述句换成把字句奇怪的大石头吸引着李四光。一发芽，这些种子就发出可怕的力量，分开了一切机械力所不能分开的骨骼。4. （2分）在横线上填上恰当的关联词。确实，有时弯曲_屈服和毁灭，_为了生存和更好地发展。5. （7分）阅读答题蒲公英蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。（1）作者是按照_顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_。（2）短文中哪一句话，从由下而上观察，过渡到了由远及近的观察呢？第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、