2019年初中化学人教版九年级上学期 第三单元课题1 分子和原子A卷.doc

2019年初中化学人教版九年级上学期 第三单元课题1 分子和原子A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共3题；共6分)1. （2分）（2015潍坊）下列关于原子、分子的说法错误的是（ ）A . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子B . 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C . 在原子中，质子数等于核外电子数D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子2. （2分）物质由微观粒子构成，请回答下列问题： （1）一滴水中大约有1.671021个水分子，说明分子_； （2）花香在空气中扩散，说明_； （3）气体可压缩储存于钢瓶中说明_。 3. （2分）从所学的知识回答下列问题:流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒，为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。 （1）通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？_。 （2）请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例。_。 二、 强化提升 (共8题；共29分)4. （2分）对下列现象的解释或结论错误的是（ ） A . 春季的洛阳，花香满城是因为分子在不断运动B . 铁制品在潮湿的空气中容易生锈是因为铁能与氧气、水蒸气发生缓慢氧化C . 配制一定量5%的氯化钠溶液，量取水时仰视读数会使所得溶液浓度偏大D . 煤球制成蜂窝状后燃烧更旺是因为增大了煤与空气的接触面积5. （2分）茶叶中含有的茶氨酸化学式为 ，下列说法正确的是（ ） A . 茶氨酸由碳、氢、氧、氮4个元素组成B . 一个茶氨酸分子中含有一个氮分子C . 茶氨酸的相对分子质量为174D . 茶氨酸中碳元素和氢元素的质量比为7:146. （2分）用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）A . 三月，洛阳牡丹花香四溢，是由于分子不断运动的结果B . 大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小C . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D . 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动7. （2分）分子和原子的区别是（ ） A . 分子的质量大，原子的质量小B . 在化学反应中分子可分，原子不可分C . 分子能直接构成物质，原子不能D . 分子能保持物质的化学性质，原子不能8. （4分）分子和原子的根本区别是_ 9. （1分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 （1）构成物质的粒子有分子、原子和_。 （2）下图为三种元素的原子结构示意图。 氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。10. （10分）如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有： _。11. （6分）如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时 变红，通气一段时间后变红，始终不变色。 （1）能说明CO2密度比空气大的现象是_。 （2）也能变红，说明微粒具有的性质是_。 三、 真题演练 (共4题；共8分)12. （2分）根据分子和原子的知识，下列叙述错误的是（ ） A . 10mL酒精和10mL水混合，体积小于20mL，说明分子间有间隔B . 夏天汽车轮胎容易膨胀，是温度升高，气体分子间隔变大C . 墙内花开墙外香，是因为分子在不断运动D . 分子的质量很小，一个水分子的质量约是0.18g13. （2分）下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A . 氧和氟的元素种类不同质子数不同B . 生铁和铜的性能不同含碳量不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同氧原子个数不同D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同14. （2分）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。从微观角度解释下列宏观现象，其中不合理的是（ ） A . 闻到桂花的香味分子在不停地运动B . 温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大C . 向自行车轮胎中充气分子间有间隔D . 1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小15. （2分）下列对有关事实的解释中，错误的是（ ） A . 水银温度计液柱上升汞原子体积变大B . 酒精需要密封保存酒精分子在不断运动C . 冰水共存物属于纯净物冰和水都由水分子构成D . 过氧化氢分解属于化学变化过氧化氢分子本身发生变化第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础巩固 (共3题；共6分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、二、 强化提升 (共8题；共29分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、三、 真题演练 (共4题；共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、