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人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（六）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共33分)1. （4分）看拼音,写词语。在古代,这样一包东西却是一封yn l_的信。经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shn l_完成任务。长时间面对电脑会造成眼睛p lo_,要注意适当休息。劳动人民是历史的chun zo_者。2. （4分）看拼音写词语。hng wng shuhng gundin jio_3. （6分）看拼音写词语。zhn xnxing mngmio hug ziqng yngmn ji_4. （6分）词宝宝大变身。（不要与例子重复） 形状 颜色 味道例：（圆圆）的苹果 （红红）的苹果 （酸甜）的苹果_的花朵 _的花朵 _的花朵_的蛋糕 _的蛋糕 _的蛋糕5. （4分）写出划线词语的反义词生活像一支歌,欢快与_总是交织在一起。不论严寒还是_,他总是坚持到学校打扫卫生。我们应该鼓舞他增强信心,而不是_他。答应别人的事,一定要守信,决不能_于人。6. （5分）用关联词语把两句话连城一句话。在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。龙备受中国人崇敬。7. （3分）补充句子。 （1）不识庐山真面目，_。 （2）_，骚人阁笔费评章。 （3）八月暖，九月温，_。 8. （1分）按全神贯注第二自然段的内容填空并答题第二自然段中，作者紧紧抓住罗丹修改女像时的动作、语言、神态等特点进行描写，生动具体地展示了罗丹_的工作态度。二、 阅读理解 (共2题；共46分)9. （28分）阅读课外短文，回答问题。高原红柳红柳是高原上最普通_最常见的一种植物_它遍地生根_开花_结果_从不向人们_向大自然索取什么_只是默默地奉献_青藏高原的大风暴的确太可怕了！狂风肆虐，石走沙飞，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。 枯草吹走了，牛羊刮散了，帐篷撕裂了沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽。高寒的自然气候，使高原人很容易患风湿病。红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药，使很多人摆脱了病痛的折磨。孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原，都留下了他栽植的红柳。他常说：“红柳是青藏高原的生命树！人的一生，只要能像高原上的红柳一样，甘于吃苦，乐于奉献，生命就会变得充实而有意义。我们援藏干部要像红柳那样，发扬老西藏精神，团结起来，战胜一切艰难险阻，建设一个美丽富饶的新西藏！”在纪念孔繁森的日子里，战友们情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。（1）红柳是高原上最普通_ 最常见的一种植物_ 它遍地生根_ 开花_结果_ 从不向人们_ 向大自然索取什么_ 只是默默地奉献_ （2）找出文中描写青藏高原的大风暴“太可怕了”的句子。（3）高原红柳都有哪些作用？ （4）文中画横线的句子有什么含义？赞美孔繁森同志就像那历经风霜雨雪的高原红柳一般坚强、美丽，从不向人们索取，只是默默地奉献。（5）高原红柳代表一种什么精神？ 10. （18分）我能阅读短文，回答下列问题。 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“!”，找到了真理。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）找出本文的中心句并抄写在下面横线上。 （2）给词语中的划线的字选择正确的意思。 见微知著 _：A.明显； B.写作，编； C.著作锲而不舍_：A.坚持； B.雕刻； C.放弃（3）第二自然段中，这里“？”指的是_；“！”指的是_。 （4）“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是（ ） A . 在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，应能解决问题，发现真理。B . 敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C . 当你产生一百个问题后就找到了真理。（5）这篇课文在表达上比较突出的特点是（ ） A . 用具体事实说明真理。B . 前后照应的写法。C . 运用比较的写作方法。（6）读了这个片段后，你一定也有许多感受，请把你的感受写下来。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。书写工整，不写错别字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共46分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、
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