人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(8).doc

上传人:san****019 文档编号:7717471 上传时间:2020-03-24 格式:DOC 页数:13 大小:362KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(8).doc_第1页
第1页 / 共13页
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(8).doc_第2页
第2页 / 共13页
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(8).doc_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(8)一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)(2011北海)下列属于化学变化的是( ) A . 冰雪融化B . 榨取果汁C . 瓷碗破碎D . 木柴燃烧2. (2分)物质的用途由其化学性质决定的是( ) A . 干冰人工降雨B . 氦气制霓虹灯C . 石墨制铅笔芯D . 生石灰作干燥剂3. (2分)下列对应关系错误的是( ) A . 氧气做燃料B . 镁带照明弹C . 氮气作粮食瓜果保护气D . 干冰人工降雨4. (2分)发现室内煤气泄露使人中毒时,应首先做的是( ) A . 迅速做人工呼吸B . 拨打急救电话120C . 立即打开换气扇开关D . 小心关闭煤气阀门,打开门窗5. (2分)下列化学仪器对应的名称正确的是( ) A . 量桶 B . 坩锅钳 C . 摄子 D . 研钵 6. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量B . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质C . 地壳中元素含量由多到少的顺序是:OAlSiD . V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2=V37. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物B . 催化剂一定能加快化学反应速率C . 空气中氧气含量的测定实验中,不可以将红磷换成木炭D . 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体8. (2分)下列说法正确的是( )A . 物质发生缓慢氧化时一定放出热量B . 原子中一定含有中子C . 燃烧一定是化合反应D . 稀有气体元素的原子最外层电子数都是89. (2分)(2016南宁)下列不属于二氧化碳用途的是( )A . 供给呼吸B . 用于灭火C . 用作气体肥料D . 生产碳酸饮料10. (2分)硝酸铵的化学式为NH4NO3 , 下列说法正确的是( ) A . 硝酸铵属于氧化物B . 硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比是2:3C . 硝酸铵中氢元素的质量分数最大D . 硝酸铵不能与碱性物质混合存放11. (2分)下列叙述中,正确的是( ) A . 太阳能、核能、风能等是值得开发和利用的新能源B . 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气C . 海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用价值D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的12. (3分)水是一种重要的自然资源下列有关水的认识或观点中错误的是( )A . 水分子可通过光学显微镜观察到B . 天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水C . 盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所13. (2分)如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息错误的是( ) A . 元素的名称是“锶”B . 元素符号是“Sr”C . 元素的质量是87.62gD . 核电荷数是3814. (2分)已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( ) A . 以上原子的核外都有三个电子层B . Na+和Mg2+的核外电子数不相同C . Na与S形成化合物的化学式为Na2SD . 在化学反应中氯原子容易得到电子15. (2分)“蒜你狠”再度成为时下中国流行的网络语。大蒜中富含大蒜素(化学式为C6H10S2),下列关于大蒜素的说法错误的是( )A . 大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的B . 大蒜素中碳、氢、硫的原子个数比为351C . 大蒜素中硫的质量分数的计算式是 D . 每个大蒜素分子是由6个碳原子、5个氢分子和2个硫原子构成二、 非选择题 (共8题;共45分)16. (4分)有含杂质的硝酸钾溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验证明含有钾元素的焰色反应现象是_;白色沉淀A是_(写化学式);加入Ba(NO3)2 无明显现象,证明溶液中肯定不含_(填编号);AK2CO3 BKCl CK2SO4原溶液中溶质的组成可能情况为:_。17. (6分)(2015山西)(1)用化学用语填空:氮元素_;氧分子_;钠离子_;二氧化硫中氧元素的化合价_(2)闻名全国的“汾酒”是山西特产,其主要成分是乙醇,乙醇的化学式为C2H5H,C2H5OH除表示乙醇外,还表示的意义有:_;C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为_18. (5分)填空纯净物_混合物_化合物_单质_氧化物_ A由同种元素组成B.由不同物质组成C.由两种元素组成,其中一种是氧元素D.有一种物质组成E.分子中含有不同种元素的原子19. (6分)有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钙元素符号HCOClCa(1)某气体单质是最清洁的燃料,则该燃料燃烧的化学方程式为_。(2)某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_。工业上用该固体和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气(主要成分是CO和H2),该反应的化学方程式为_。(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,则N溶液中的溶质是_,试管中的现象是_,产生上述现象的原因是_。20. (4分)有一种无色液体A通电后正极产生无色气体B,负极产生无色气体C加热暗紫色固体D也能得到气体B若将银白色的金属丝E放入B中燃烧,火星四射并放出大量的热,生成黑色固体将暗红色固体F放入B中燃烧产生浓厚的白烟请写出: (1)D的化学式是_ (2)写出发生的化学反应的文字表达式,并注明基本反应类型(“化合反应”或“分解反应”): DB_,_;E+B_21. (5分)某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究如图1所示,小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸一会儿发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究 (1)小组同学设计了以下实验方案: 实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pHpH_7(填“”、“=”或“”)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了(2)写出该反应的化学方程式:_ (3)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应于是分成甲、乙两组继续试验 甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图2,向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液_(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应【实验操作及现象】如图3,向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液_(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应理由是_22. (10分)请根据下列装置,回答问题: (1)写出标号的仪器名称:_ (2)用高锰酸钾制取O2时,用A、D进行实验,写出该反应化学方程式_ 发现水槽中的水变红的原因为_气体收集完毕时,应先_(填“从水中去除导气管”或“熄灭酒精灯”)(3)某同学在实验室制二氧化碳气体时,写出该反应化学方程式_将气体的发生装置由B改进为F,这样做的好处是_ (4)实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合物加热的方法制取甲烷该实验可选用的发生装置是_,收集装置是可选择_ (5)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有_(填化学式),滤液中一定含有的溶质是_(填化学式)23. (5分)阿斯匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药,用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿斯匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。(1)阿斯匹林的相对分子质量是_,其中氢、氧元素的质量比是_; (2)阿斯匹林中碳元素的质量分数_;25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_; (3)治疗不稳定性心绞痛时,病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_片。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共8题;共45分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!