2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第8课《自然之道》同步练习C卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第8课自然之道同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共15题；共66分)1. （6分）组词语。息_ _ 极_ _恐_ _2. （4分）看拼音写词语y chnfn hutu sngchu ch_3. （1分）根据意思写成语。犹豫不决，不敢前进。_4. （4分）看拼音，写词语。l yush tnq tzhng xin kng hu_5. （4分）形近字组词。惊_ 幼_凉_ 幻_6. （6分）在横线上填上恰当的量词。一_生物学家一_幼龟一_向导一_呼喊一_小事一_饱餐7. （3分）写出反义词。饱餐_ 错误_ 震惊_8. （4分）写出下面词语的反义词安全_ 错误_冷淡_ 伤害_9. （8分）比一比，再组词旅_ 幕_族_ 暮_震_ 需_振_ 须_10. （5分）按要求写句子。不是我们，这些海龟不会受到那样的伤害。在句子中使用关联词语，不改变句子意思11. （2分）给下面的字选择正确的解释。及 A.推及 B.赶上 C.比得上愚不可及_ 望尘莫及_12. （4分）按课文内容填空，再读一读，仔细体会句子好在哪里？为什么好？向导_地抱起那只小龟，朝_。那只嘲鸫眼见到手的_丢掉，只好_地飞走了。13. （6分）把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，将序号写在横线上_妈妈生气地说：“抄袭别人的作业是不对的！”_为了应付星期一的检查，我借了张名的作业来抄。_一个星期天，我因为贪玩没有做作业。_我惭愧地说：“妈妈，我错了，我一定改正。”_听了妈妈的话，我感到脸上火辣辣的。_不料，这件事被妈妈发现了。14. （4分）解释词语的意思。 争先恐后：_。鱼贯而出：_。愚不可及：_。气喘吁吁：_。15. （5分）课外阅读。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。二、 阅读理解 (共1题；共15分)16. （15分）阅读短文，回答问题。 在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的肉食性动物的攻击。又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤阳光的作用，它滤去太阳红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光。于是，天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理。天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为它有博大的胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。（1）把下列词语补充完整。 黑白_ 视而_一无_（2）照样子，写词语。 许许多多（AABB）：_、_（3）尘埃的作用是什么？ （4）读了这篇短文后，你懂得了什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共15题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、16-4、