鲁教版2020年中考化学一模考试试卷（I）卷.doc

鲁教版2020年中考化学一模考试试卷（I）卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）A . 雪糕慢慢融化B . 吃进的食物被消化C . 电灯泡通电发光D . 敞口放置的浓硫酸质量增加2. （2分）（2014南宁）2014年6月10日是“全国低碳日”，主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”下列做法不符合“节能低碳”理念的是（ ） A . 提倡双面使用纸张B . 推广使用一次性竹筷C . 提倡使用太阳能热水器D . 推广使用公共自行车3. （2分）（2012常州）草甘膦（C3H8NO5P）是一种常见除草剂，下列关于其叙述错误的是（ ） A . 属于有机物B . 由5种元素组成C . 碳、氢元素的质量比为3：8D . 1个草甘膦分子还有18个原子4. （2分）有关资源、能源的说法正确的是（ ） A . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种B . 回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜50%，还可节约金属资源和95%的能源C . “西气东输”输送的是液化石油气D . 化肥使用的过程中，不会造成大气污染5. （2分）下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物、混合物顺序排列的一组是（ ） A . 水银、干冰、冰水混合物、纯盐酸B . 钢、水、双氧水、洁净的空气C . 金刚石、生石灰、熟石灰、胆矾D . 臭氧、氯酸钾、浓硫酸、波尔多液6. （2分）下列各组离子在pH10的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ） A . Cu2、NO3-、CO32-B . K、NO3-、CO32-C . Ba2、Cl、SO42-D . NH4+、Cl、NO3-7. （2分）（2012扬州）下列物质鉴别方法可行的是（ ） A . 肥皂水鉴别硬水与软水B . 酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与硫酸C . 燃着的木条鉴别N2与CO2D . 品尝的方法鉴别工业盐与食用盐二、 填空题 (共6题；共42分)8. （17分）生活离不开资源（一）水的有关知识下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：（1）高铁酸钠（Na2FeO4）是被科学家们公认为绿色消毒剂。其中铁元素的化合价为_。（2）日常生活中将上面清水池中的水煮沸，可以达到杀菌和_的效果。（3）（二）研究二氧化碳的性质将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有_的物理性质。（4）（三）探究燃烧的条件通常情况下，燃烧需要三个条件，在下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是_。（5）实验和实验证明燃烧和_有关。（6）（四）探究一氧化碳的性质和用途学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置继续实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示。据图解决有关问题：写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式_；广口瓶中的现象是_；图1实验中存在的明显缺陷是_。（7）图2中M点表示反应_（填“进行中”或“结束”），图2 中16.8克物质是_（填物质名称）（8）原混合物中氧化铜的质量是_克。（9）假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，产生的沉淀是多少克？（写出计算过程）9. （4分）（2014镇江）根据如图实验装置回答问题： （1）图相当于化学实验中的_装置； （2）图实验中观察到的明显现象是_； （3）图电池工作时反应的化学方程式为_，溶液pH_（填“变大”或“变小”） 10. （4分）奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上，将代表着不同的含义。例如：2N SO2 Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号：_；_。（2）在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质，确定其化学式为F2 ， 进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-。试回答：根据上面提供的信息判断，F元素属于_（填“金属”或“非金属”）科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当Al原子与F原子化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为_11. （8分）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：（1）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 ， 某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置。用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_，C装置瓶内的液体是_。E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2 ， 发生反应的化学方程式为_。如何验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2？_。（2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。【作出猜想】白色固体的成分可能为：氧化钠；碳酸钠；氧化钠和碳酸钠的混合物；氢氧化钠；碳酸氢钠。请指出以上不合理的猜想并说明理由。_。（3）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。【得出结论】白色固体的成分为_（填化学式）。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。（4）称取12.5 g石灰石放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g。试计算石灰石中杂质的质量分数_。 12. （4分）A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质，物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出)请回答下列问题：（1）若A为气体氧化物，与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水则A的化学式为_；取溶液D少量于试管中，加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，则溶液D中溶质为_(写化学式)；反应的化学方程式为_ （2）若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液，所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的 ，则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为_13. （5分）我国使用“长征二号F”运载火箭将“神州十一”送上轨道，并与天宫一号成功对接运载火箭由三级火箭组成一级和二级火箭的推进物（燃料）为偏二甲肼（化学式：C2H8N2）和四氧化二氮，在点火后，反应生成水、氮气和一种空气中常见的气体；在反应的过程中四氧化二氮不稳定，易分解成NO2 ， 所以火箭点火后往往看到大量棕烟雾三级火箭的推进物为液氢和液氧 （1）写出一、二级火箭推进物反应的化学方程式：_； （2）从绿色化学的要求来看，此次所用的火箭推进物中哪一种属于环保燃料？_，为什么？_； （3）现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧，生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三种物质由此可知，参加反应的O2的质量为_，偏二甲肼中碳元素的质量分数为_ 三、 实验探究题 (共2题；共18分)14. （10分）写出下列化学反应方程式并写出反应类型（1）木炭在氧气中完全燃烧：_、_；（2）硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫：_、_；（3）铁丝燃烧：_、_；（4）氢气在氧气中燃烧生成水：_、_；（5）过氧化氢分解制氧气：_、_15. （8分）某同学对CaH2的制备和性质进行探究。 【阅读资料】用H2与钙加热制得CaH2 钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示（1）装置B的作用是_； （2）制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显_色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是_。 （3）【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。 点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_(写化学式)。（4）对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验： 猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_（5）【实验验证】 实验现象结论实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液_猜想二不成立实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸_猜想三成立（6）【定量分析】 取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为_(写出计算过程).四、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）实验室欲测定某稀H2SO4的浓度。取10g稀硫酸样品，将5NaOH溶液滴加到样品中，搅拌反应。测得滴加NaOH溶液的质量和溶液pH的变化曲线如图所示。请回答：（1）a点溶液中含有的阳离子有_(写离子符号)。（2）当pH=7时，消耗NaOH溶液中溶质的质量为_。（3）计算稀H2SO4溶质的质量分数。(写出解题过程)第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共6题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、 实验探究题 (共2题；共18分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、四、 计算题 (共1题；共7分)16-1、16-2、16-3、