粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(新版).doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(新版)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列过程中包含化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 冰雪融化C . 干冰升华D . 金属氧化2. （2分）用定量的方法研究空气成分的科学家是 （ ） A . 张青莲B . 拉瓦锡C . 侯德榜D . 门捷列夫3. （2分）下列有关空气的说变正确的是（ ） A . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B . 氮气常用于做保护气，这是利用氮气化学性质稳定C . 从空气中分离得到的稀有气体是纯净物D . 汽车尾气CO2、NO2、SO2等在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，就会形成酸雨4. （2分）关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧产生二氧化硫B . 氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 倾倒液体 C . CO2验满 D . 过滤 6. （2分）下图是气体物质的粒子示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列有关离子、原子和分子的说法正确的是（ ） A . 离子是带电的原子或原子团B . 原子都是由质子、中子和电子构成C . 原子的最外层电子数决定元素的种类D . 分子可以分为原子，原子不能再分8. （2分）地壳里含量最多的金属元素是（ ）A . OB . SiC . AlD . Ca9. （2分）下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是 （ ）A . HB . H+C . H2D . H2O10. （2分）化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（ ）A . 工业废水经处理达标后再排放B . 化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用C . 使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D . 使用汽油和柴油的汽车为其应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质11. （2分）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ） A . 类反应放出热量，类反应吸收热量B . Fe在、两类反应中的产物相同C . 、两类反应均体现了氧气的氧化性D . S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰12. （2分）国家大剧院玻璃外墙采用了“纳米自洁玻璃”，即让玻璃穿上一层纳米级二氧化钛（TiO2）外套，从而使玻璃具有自洁、消毒、杀菌等功能。二氧化钛中钛元素的化合价为A . -2B . +2C . -4D . +413. （2分）钛和钛合金具有密度小、耐高温、耐腐蚀性、强度高、机械性能好等优良性能，被誉为“21世纪明星金属”，被广泛应用于航空、航天、航海、医疗器械等领域，如图是钛元素的原子结构示意图和相关信息下列说法错误的是（ ） A . 该原子在化学变化中容易失去电子B . 钛的相对原子质量为4787gC . 该原子的原子核内中子数大于22D . 该原子的原子核外有22个电子14. （2分）据报道，中国科学技术大学研究人员用钴及其氧化物研制成一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A . 上图中含有3种分子B . 分子在化学变化中可以再分C . 反应物和生成物中共有两种氧化物D . 化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化15. （2分）下列文字表达式属于分解反应的是（ ） A . 甲烷+氧气 二氧化碳+水B . 铜+氧气+水+二氧化碳碱式碳酸铜C . 硫酸+氢氧化钠硫酸钠+水D . 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气16. （2分）关于化学方程式4P+5O2 2P2O5 ， 四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ）A . 分离液态空气制取氧气属于转化aB . 转化c一定是化学变化C . 转化c中一定有元素的化合价发生改变D . 转化b一定是化学变化18. （2分）不法分子在一些食品中过量添加甜蜜素（ ），会对人体造成一定危害。下列有关说法正确的是（ ） A . 甜蜜素由7种元素组成B . 甜蜜素中金属元素质量分数最高C . 甜蜜素中碳、氢元素质量比为6：1D . 一个甜蜜素分子中共有23个原子19. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是（ ） A . 二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳B . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C . 铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素20. （2分）下列对应的实验叙述正确的是（ ） A . 热水的作用只是提供热量B . 玻璃棒的一端应靠在漏斗右边C . 实验后进入集气瓶中的水约达到刻度4D . 通电实验后试管甲收集到的气体体积比乙少二、 填空题 (共4题；共12分)21. （2分）根据问题填空：（1）用化学符号表示： 自然界中最坚硬的物质_一种有毒的气体_ 相对分子质量最小的氧化物_2个铁离子_氧化镁中镁元素化合价为+2价_地壳中含量最多的金属元素_22. （5分）下述描述生活中物质化学性质的是_A、瓷碗易碎 B、轮胎能炸 C、饭菜会馊 D、_23. （3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是_；（2）B中玻璃棒的作用是_；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是”或“否”）24. （2分）化学用语是学习化学的重要工具。请写出下列微粒的化学符号。 （1）钠原子_； （2）五氧化二磷分子_； （3）碳酸根离子_； （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_。 三、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系： 其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：B：_、H：_； （2）写出反应的文字表达式_，并指出反应的基本类型：属于_反应；属于_反应 （3）写出反应的文字表达式_，其中E、F是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因_。 四、 实验题 (共2题；共9分)26. （4分）图A、B是实验室制气体的常用装置（1）写出装置B中有标号的仪器名称：a_；b_（2）如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是_用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验是否收集满，这是利用了氧气_、_的性质写出一个实验室制氧气的化学方程式_（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的_装置（填编号）由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用_收集27. （5分）甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律 （1）甲同学取一支蜡烛粘在玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量天平平衡，如图所示点燃蜡烛，过一会观察到天平指针_（向左偏、向右偏）因此他得出结论：蜡烛燃烧不符合质量守恒定律 （2）乙同学对甲同学的实验思考后，进行了改进，他将蜡烛放于一 密闭、干燥、透明的玻璃容器中，放于天平上调节平衡，并设法点燃蜡烛，过一会可观察到蜡烛_，天平仍然平衡，他得出结论，蜡烛燃烧符合质量守恒定律 （3）甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是_乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律并且还从微观角度进行了解释，他的解释是：_由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，并有气体参与时，必需在_容器中进行 （4）乙同学通过仔细观察还观察到了一个明显的现象_，他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素；该同学又进行了进一步的实验，最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素他进行的实验是_他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是_ 五、 计算题 (共1题；共2分)28. （2分）现称取变质的氢氧化钠样品10 g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液(反应的化学方程式为：Na2CO3CaCl2CaCO32NaCl)。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。解决以下问题：（1）计算样品中NaOH的质量为_； （2）计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数为_； （3）恰好完全反应时烧杯中溶液的pH_7(填“”“”或“”)。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共12分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、三、 推断题 (共1题；共2分)25-1、25-2、25-3、四、 实验题 (共2题；共9分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、五、 计算题 (共1题；共2分)28-1、28-2、28-3、