2019年实验小学二年级语文上学期提升训练试题 新人教版（含答案）.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文上学期提升训练试题 新人教版（含答案）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“ _”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选择正确的词填空。 棵 把 孔 台 双 方 张 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）电脑一（ ）鱼塘 一（ ）白纸 一（ ）手套 一（ ）石桥2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（ ）。星期天上午，我去找李明打篮球，_他走亲戚去了。冬去春来，山上的冰雪_了。汇成一条条小溪，从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖，_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且3、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。4、写出带有下面偏旁的字，再组词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗：_躲：_喘：_ 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。1、春风_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。（ ）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。（ ）有个小朋友不小心掉进了大水缸。（ ）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。（ ）古时候，有个孩子叫司马光。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（ ）(2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（ ）2、口语交际。 元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天， 满地的鲜花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”，错的打“”。(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（ ）(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（ ）3用“_”画出花多的句子，用“_”画出星星多的句子。2、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（song）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _3、阅读短文，回答问题。 在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhu zu)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨( ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jn jn）杀死。你看，它们多有意思呀！1.短文共有（ ）句话。2.在正确的读音下面画“-”。3.连一连：水牛 吃一种很苦很苦的草 治摔断的腿野鸡 不断用舌头舔伤口 治伤口猫、狗 啄泥涂在受伤的地方， 治肚子里的寄生虫 用细草把伤口捆起来4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指_这些动物。5.用“_”画出这段话的中心句。6.给短文加标题。写在题目的横线上。 _ 九、习作（本题共计25分）1、我会看图写话。 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：考查知识：考查学生对生字、多音字读音的掌握考查能力：考查学生对生字、多音字读音的掌握及运用情况二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：棵 把 户 台 方 张 双 孔2、答案：C3、答案不唯一4、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:日立日身几木口山而四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：戴着帽子 披着长袍 挑着粮食小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：(1)云(2)雾2、答案略，酌情给分八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、参考答案：1.花星星2(1)(2)3这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。2、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读通全文，再找一找百灵鸟是怎么说的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”3.解析：读通全文，理解故事的内容，就知道结果怎样了。 答案：没有；乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。4.解析：读通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困难的人，什么也不会得到。3、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读准字的读音，选出正确答案。答案：zhu jn3.解析：读通全文，再到文中找出答案。 答案：水牛 吃一种很苦很苦的草 治肚子里的寄生虫野鸡 啄泥涂在受伤的地方，用细草把伤口捆起来 治摔断的腿猫、狗 不断用舌头舔伤口 治伤口4.解析：读通全文，理解“它们”代表的是谁就知道了。 答案：动物水牛野鸡猫、狗 5.解析：读通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有许多动物都能为自己治病。6.解析：读通全文，了解大意，再概括主要内容做题目。 答案：动物治病九、习作（本题共计25分）1、答案：酌情给分