2020年初中学生学业水平考试化学模拟试题四（II ）卷.doc

2020年初中学生学业水平考试化学模拟试题四（II ）卷一、 选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小 (共16题；共48分)1. （3分）下列课外小实验中，没有发生化学变化的是（ ） A . 用小苏打、柠檬酸、白糖等自制汽水B . 利用活性炭吸附性自制净水器净水C . 用氢氧化钠的腐蚀性，自制“叶脉书签”D . 用白醋的酸性除水瓶中的水垢2. （3分）我国卫生部发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯甲酰(C14H10O4)、过氧化钙(CaO2)，禁止在面粉生产中添加这两种物质作为增白剂。下列关于面粉增白剂的说法正确的是（ ） A . 过氧化苯甲酰的相对分子质量为242gB . 过氧化苯甲酰分子是由 C、H、O三种元素构成的C . 每个过氧化苯甲酰分子是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成的D . 在面粉中添加过量的增白剂无任何危害3. （3分）下列说法中属于H2的化学性质的是（ ） A . 液氢燃烧B . 氢气是最轻的气体C . 氢气具有可燃性D . 燃烧产生淡蓝色火焰4. （3分）归纳与整理利于梳理知识，小明同学整理的下列各组化学知识全部正确的是（ ） A灭火的原理与方法B反应类型C物质俗名D化学与生活烧杯罩灭蜡烛一一隔绝氧气；森林起火设置隔离带清除可燃物；高压水枪灭火降低着火点碳燃烧化合反应；小苏打治疗胃酸过多中和反应；双氧水制取氧气一一分解反应固态二氧化碳干冰；氧化钙熟石灰；碳酸氢钠苏打软化硬水煮沸；除水垢用食醋浸泡；改良酸性土壤一一施用Ca（OH）2A . AB . BC . CD . D5. （3分）图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是（ ） A . 镁离子核外有两个电子层B . 镁原子在化学反应中易失去电子C . 镁原子的质量为 D . 镁元素位于第三周期6. （3分）在开展呼吸作用的实验探究之前，小明同学根据生物学知识指出：“人体进行呼吸作用时，呼出的气体可能比吸入的气体含较多的水蒸气。”这在科学探究中属于（ ） A . 猜想或假设B . 提出问题C . 制订计划D . 得出结论 7. （3分）下列物质中，属于有机合成材料的是：（ ）A . 棉花B . 羊毛C . 蚕丝D . 塑料8. （3分）家用液化气中某成分燃烧的化学方程式为2 + 13O28CO2 + 10H2O，则内物质的化学式为（ ）A . C2H4B . C3H6C . C4H8D . C4H109. （3分）人们常说“墙内开花墙外香”，这句话的科学本意揭示了（ ） A . 分子间有间隙B . 分子的质量和体积都很小C . 分子总是在不断运动着D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子10. （3分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2（不考虑溶剂质量变化）。由t1到t2的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 甲溶液中溶质的质量分数减小B . 装有乙物质的试管中剩余的固体增多C . 甲、乙两种物质的溶解度都增大D . 两支试管里剩余的固体质量相同11. （3分）水是人类宝贵的自然资源，珍惜水，保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述中正确的是（ ） A . 用活性炭净水时可降低水的硬度B . 自来水厂净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C . 只要无色无味透明的水就可直接饮用D . 采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的12. （3分）2.2g某有机物在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列对该物质组成的推断正确的是（ ） A . 只含碳、氢元素B . 含有碳氢、氧元素C . 肯定含碳氢元素，可能含有氧元素D . 无法判断13. （3分）化学就在我们身边，只要你注意就会发现。下列说法中错误的是（ ） A . 热固性塑料成型后再受热不会软化，可用于制造电源插座、开关B . 脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素，人们可以大量摄入，多吃无害C . 合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良，广泛应用于轮胎和制鞋工业D . 人体缺铁会导致贫血，人们可以食用肝脏、蛋等食物来预防14. （3分）下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是（ ）A . NaCl HCl MgSO4 Cu(NO3)2B . AgNO3 NaCl Mg(NO3)2 NaOHC . Ca(OH)2 NaNO3 Na2CO3 NH4ClD . HCl K2SO4 NaOH NaNO315. （3分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质杂质操作方法及使用试剂ACuO粉末木炭粉末在空气中充分灼烧BNaCl固体KNO3固体加水充分溶解、过滤CFeSO4粉末CuSO4粉末加水溶解，加入过量的铁粉，过滤DCO2CO通入氧气，点燃A . AB . BC . CD . D16. （3分）下列实验现象描述错误的是（ ） A . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B . 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾C . 将燃着的木炭伸入氧气中，产生白色火焰，放出热量D . 将一氧化碳通过灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色二、 填空题（本大题包括6小题，共30分） (共6题；共30分)17. （4分） （1）掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空： 氩元素_； 氯酸钾中的阳离子_；氯化铝_； 3个铵根离子_。（2）“Fe2+”，中数字“2”表示的意义是_。 18. （6分）金属材料在生产、生活中应用广泛。 （1）由于金属铜具有良好的_，常用于制作导线。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与_等发生化学反应的过程。工业上常用稀盐酸除去铁制品表面的锈，该反应的化学方程式是_。 （3）某工厂排放的废液中含有硫酸亚铁和硫酸。取一定量的废液样品，加入过量的铁粉，充分反应后其中的溶质是_；反应后所得溶液的质量与反应前相比_。（选填“增大”、“减小”或“无法判断”）。 19. （3分）根据下图回答问题。 （1）钙原子的相对原子质量是_； （2）图中 D的符号是_； （3）图中属于同种元素的粒子是_(填字母)； （4）图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_。 20. （4.0分）水与人们的生活有着密切的关系。 （1）为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。 写出该反应的化学方程式_。电解水的过程中，发生改变的微粒是_（写名称）。下列物质溶于水后能导电的是_（填字母）。A蔗糖 B.氯化氢 C.氯化钠 D.氢氧化钙（2）配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要需要水_mL。配制时用到玻璃仪器有_、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。（水的密度近似看作1g/cm3） （3）用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。 根据图中曲线，判断进行的操作是_（填字母）。A将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中B.将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中从微观角度分析，该反应实质为_ 。b点对应的溶液中的溶质为_写化学式)。若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_。21. （5.0分）A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知：ABSO4ASO4B CH2SO4CSO4H2 B2DNO3B(NO3)22D 请完成以下填空： （1）金属C在金属活动顺序表中排在氢_（填“前面”或“后面”）。 （2）根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是_（用字母填写）。 （3）若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属A为_，反应的化学方程式为_。 22. （8分）某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3 ， 技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。 （1）固体A与某酸反应的化学方程式为_。操作时，当_时即可停止加热。 （2）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_。 （3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_（填化学式）。 三、 实验题（本大题包括2小题，共12分。） (共2题；共12分)23. （4分）请回答下列实验问题： （1）现提供下列装置 上图C装置中，甲仪器的名称是_。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，若用E装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为_，第一个F装置盛放试剂的作用是_，第二个F装置盛放的试剂为_。（2）实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。 在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_(填序号)。a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘B.量取水时俯视读数C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时，有少量溶液溅出24. （8分）某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤： 查阅资料：二氧化碳（CO2）气体不燃烧，也不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊。一氧化碳（CO）气体能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰。石蜡的凝固点和沸点比较低，石蜡蒸汽能燃烧，易凝固成白色固体。（1）向焰心斜向插入一根细玻璃管，发现玻璃管内无明显现象（如下图所示），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质是具有_性。 （2）猜想和验证：三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心（如图），发现另一端也可以点着。 提出问题导管里的气体成分可能会是什么呢？猜想与假设：假设：焰心气体只含一氧化碳；假设：焰心气体只含石蜡蒸汽；假设：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸汽。实验方案：取一根的玻璃导管，并用冷的湿的毛巾包住导管，下端插入焰心，然后再导管上端做点火试验。现象与结论：如果观察到导管内部无石蜡凝结，出口气体可燃的现象，假设正确。如果观察到_现象，假设猜想正确。如果观察到_现象，假设猜想正确。（3）如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，一会后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层楼房中迅速逃离，下列方法中错误的是_（填字母）。 A 用湿毛巾捂住口鼻 B 成站立姿势跑出C 不要轻易开窗 D 沿墙角伏低身子迅速爬出四、 计算题（本大题包括1小题，共10分。) (共1题；共10分)25. （10分）分解过氧化氢制取氧气，问：要想得到32g氧气，需要消耗过氧化氢的质量是多少？（列化学方程式计算）第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小 (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、答案：略16-1、二、 填空题（本大题包括6小题，共30分） (共6题；共30分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、三、 实验题（本大题包括2小题，共12分。） (共2题；共12分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、四、 计算题（本大题包括1小题，共10分。) (共1题；共10分)25-1、