人教版中学九年级上学期期中化学试卷A卷(11).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷A卷(11)一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）食用碘盐可以预防碘缺乏病，碘盐中的“碘“指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质2. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B . 分子在不停运动，原子不运动C . 原子的最外层电子数决定元素的种类D . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子3. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系下列选项符合如图的交叉关系的是（ ） ABCDX纯净物氧化反应物理变化化学反应Y混合物化合反应化学变化分解反应A . AB . BC . CD . D4. （2分）古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（ ） A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏5. （2分）分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类错误的是（ ） A . 碳酸氢铵、氨气都是化合物B . 氧化镁、氯酸钾都是氧化物C . 石墨、氩气都是单质D . 自来水、纯牛奶都是混合物6. （2分）化学实验既要操作规范，更要保障安全下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 取少量液体C . 加热液体D . 称取氯化钠固体7. （2分）在反应3Fe+4H2OFe3O4+4H2中作氧化剂的是（ ）A . FeB . H2OC . Fe3D . H28. （2分）如图所示是某化学反应的微观示意图。下列关于该反应的分析正确的是（ ）A . 生成物中有单质B . 反应前后原子种类发生改变C . 该反应属于化合反应D . 反应化学方程式是：3A2+B2=2A2B+A29. （2分）下列课外实验不能成功的是（ ） A . 用淬火后的缝衣钢针制作钓鱼钩B . 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂C . 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性D . 用石英砂、活性炭和小石子等制简易净水器10. （2分）下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ） A . 2Cu中的“2”表示2个铜元素B . Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C . H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D . Al2（ ）3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价11. （2分）下列有关氧气性质的描述中，错误的是（ ） A . 通常情况下是一种无色无味气体B . 极易溶于水C . 在低温和高压下会变成液体或固体D . 化学性质比较活泼12. （2分）CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（ ）A . 都不溶于水B . 都能供动物呼吸C . 都含有氧分子D . 常温下都无色无味13. （2分）下列有关吸入气体和呼出气体的叙述错误的是（ ）A . 可以用排水集气法收集呼出气体B . 呼出气体中含量最多的是二氧化碳C . 往空气中倒入澄清石灰水，不变浑浊，不能说明空气中没有二氧化碳D . 呼出气体中水蒸气含量比空气中的多14. （2分）依据下图元素周期表的一块，下列认识错误的是（ ）A . 质子数为14B . 属于非金属元素C . 核外有14个电子D . 相对原子质量为28.09g15. （2分）下列有关乙醇（C2H5OH）的说法，错误的是（ ）A . 乙醇是一种有机物B . 乙醇由三种元素组成C . 乙醇分子中，碳、氢、氧原子个数比为261D . 乙醇中，碳元素的质量分数二、 填空题 (共2题；共19分)16. （11分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水 （1）认识水，了解水的组成和变化 图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后，玻璃管a连接的是电源的_极；（填“正”或“负”）检验玻璃管b中的气体方法是_；该图所示装置中发生反应的符号表达式是_图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，甲、乙两种变化中属于物理变化的是_；理由是_过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是_（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水各种指标的主要要求为：a不得呈现异色 b不得有异嗅异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒 为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，请问：此操作中用到的玻璃仪器有烧杯、_、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是_为了实现a、b指标，可以利用_的吸附作用（填物质名称）而达到；取适量经过上述步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是_（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是_17. （8分）又到六月荔枝成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝和进行野炊活动 （1）小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含_（填基本营养素名称） （2）东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如图），其中“铁、硒”是人体必需的_（填“常量”或“微量”）元素（3）灵灵被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，她应该涂抹的是_（填“食酸”或“牙膏”） （4）小美利用_检验处彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_ （5）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有_（填“乳化”或“溶解”）主要 （6）他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是 A . CO（NH2）2B . KClC . Ca3（PO4）2 D . KNO3 三、 实验探究 (共1题；共8分)18. （8分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题： （1）小超同学说：“选择A与G或_组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为_，实验过程中试管口应_，防止冷凝水回流 （2）小文同学说：若用过氧化氢制取氧气，则发生装置应选_（填字母）；反应的化学方程式为_D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）_端通入 （3）小东同学说：“我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸”根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_，收集装置是_（填字母） 四、 计算题 (共1题；共9分)19. （9分）阅读下面的短文，回答问题认识二噁英1976年7月意大利塞维索一家化工厂爆炸，剧毒化学品二恶英扩散，使37万人中毒受害。事隔多年后，当地居民的畸形儿出生率大为增加。1999年震惊世界的二恶英公害事件发生在比利时，鸡肉、牛奶二恶英被污染，损失超过10亿欧元，导致了比利时政府内阁的集体下台。二恶英中以2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英（2，3，7，8-TCDD）的毒性最强，它的化学式是C12H4Cl4O2 ，熔点较高，为302305；极难溶于水，可以溶于大部分有机溶剂；二恶英非常稳定，与酸碱不起反应，不易燃烧；在500开始分解，800时，21秒内完全分解，它在一般环境下，氧化和水分解的速率非常低，在土壤内残留时间为10年；是无色无味的固体物质；有毒，其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍，有“世纪之毒”之称。国际癌症研究中心已将其列为人类一级致癌物。二恶英的发生源主要有两个，一是在制造含氯杀虫剂、除草剂、木材防腐剂、落叶剂（美军曾用于越战）等产品的过程中派生；二最主要的来源（占90%）是城市和工业垃圾焚烧，在对聚氯乙烯等含氯塑料的焚烧过程中，焚烧温度低于800会不完全燃烧，极易生成二恶英。二恶英随烟雾扩散到大气中，通过呼吸进入人体的是极小部分，更多的则是通过食品被人体吸收。以鱼类为例，二恶英粒子随雨落到江河湖海，被水中的浮游生物吞食，浮游生物被小鱼吃掉，小鱼又被大鱼吃掉，二恶英在食物链全程中慢慢积淀浓缩，等聚在大鱼体内的浓度已是水中的3000多倍了，而处于食物链顶峰上的人类体内将会聚集更多的二恶英。可怕的是一旦摄入二恶英就很难排出体外，积累到一定程度，它就引起一系列严重疾病。2001年国家环保总局组织的抽样调查显示，所抽取的垃圾焚烧厂烟气二恶英超标率为57.1，有的落后垃圾焚烧设施二恶英超标99倍以上。因此，环保部门号召对垃圾进行分类收集和处理，控制无组织的垃圾焚烧，通过采用新的焚烧技术，提高燃烧温度（1200以上），降低二恶英类的排放量。请回答：（1）2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英（2，3，7，8-TCDD）的化学性质包括_，物理性质包括_（以上两空填第二自然段的序号）。 （2）2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英中含_种元素，各元素的质量比为_。 （3）作为一名具备一定科学素养的中学生，看到学校、村子或垃圾箱等处有人随意焚烧塑料垃圾时，你应该如何做？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共19分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、三、 实验探究 (共1题；共8分)18-1、18-2、18-3、四、 计算题 (共1题；共9分)19-1、19-2、19-3、