2019年初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题3 金属资源的利用和保护（II ）卷.doc

2019年初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题3 金属资源的利用和保护（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）地壳中含量最多的金属元素是 A . 氮元素B . 氧元素C . 硅元素D . 铝元素2. （2分）下列实验能到实验目的是（ ） A . 探究铁锈蚀条件B . 探究燃烧条件C . 测定空气中氧气含量D . 探究分子运动3. （2分）下列有关金属及金属材料的说法正确的是（ ） A . 铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈B . 铝合金比纯铝硬度大，熔点高C . 镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D . 我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收4. （2分）下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（ ） A . 石墨能导电，可用作电池的电极B . 浓硫酸有强脱水性，可用作干燥剂C . 铁粉氧化放热，可用于制作“暖宝宝”D . 武德合金熔点低，可用于制作电路保险丝5. （2分）中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是（ ） A . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，不发生化学变化B . 花气袭人知骤暖 ， 鹊声穿树喜新晴温度升高，分子运动加快C . 何意百炼钢 ， 化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在6. （2分）下列实验方案能达到预期目的是（ ） A . 除去二氧化碳中的水蒸气-通过氢氧化钠固体干燥剂B . 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素-在空气中点燃，检验生成的产物C . 探究铁锈蚀的条件-将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象D . 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液-分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象二、 实验探究题 (共3题；共21分)7. （7分）某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，来研究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：（1）硬质玻璃管中观察到什么现象_写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_实验中首先通入一氧化碳的目的是什么_（2）某反应在密闭容器中进行，测得反应前后各物质的质量如表,分析并回答问题：物质甲NH3CO2H2O反应前质量/g待测00.10.2反应后质量/g01.74.52.0甲物质中一定含有_种元素；该反应的基本反应类型_；反应中生成CO2和H2O的质量比为_；甲物质可以做为_肥料，为植物生长提供养分，促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。8. （2分）安琪同学为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验： （1）步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好，药品如图所示)；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。 步骤2：一段时间后，观察U形管内的铁丝其现象如下表所示。观察对象现 象干燥的普通铁丝无明显变化潮湿的普通铁丝_潮湿的纯铁丝无明显变化步骤1中，检查U形管内是否已充满O2的方法是_。（2）铁制品锈蚀的条件之一是需要O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_和_。 （4）雨后郊外的路比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后，采取的防锈措施是： _(填字母) A.立即晾晒干 B.涂油漆 C.链条传动部件涂上油9. （12分）小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件，小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验： （1）（一）探究铜绿的组成。 （查阅资料）“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；铜绿受热易分解。（实验设计）小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿，按图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：试管口有水珠出现，说明了铜绿中含有_元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有_元素。小阳取下少量试管内反应后的剩余物，放人另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有_元素。（实验结论）_。（2）（二）探究铜生锈的条件。 （查阅资料）1铜绿受热会分解成三种氧化物。写出铜绿分解的化学方程式为_。2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。（实验设计）借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重的（实验结论）铜生锈是铜与氧气、_、_等物质共同作用的结果。（反思应用）写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法_。三、 综合题 (共4题；共17分)10. （3分）金属在生产、生活中有广泛应用。 （1）我国深水钻井平台“981”用钢量达3万吨，露出平台的钢、铁很容易生锈，钢铁生锈的条件是_，写出一种防止钢铁生锈的方法_。 （2）写出用盐酸除去铁制品表面铁锈的化学方程式_。 （3）硫酸铜、硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的金属是_。 11. （4分）2019年1月3日，嫦娥四号登月探测器首次在月球背面软着陆，目的是全面科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。 （1）火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵（NH4ClO4）中，氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是_价。 （2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3（3表示相对原子质量）。 氦元素的原子结构示意图为_（填字母编号）。（3）月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不锈蚀的原因是_。 （4）嫦娥四号上搭载的月面微型生态圈，是由特殊铝合金材料制成的圆柱体罐子。铝元素在元素周期表中的信息如图所示，铝离子（Al3+）的核外电子数为_。 12. （6分）金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表，回答下列问题。 物质KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2颜色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶难溶易溶难溶难溶（1）KMnO4读作_，广泛用作医药杀菌剂和防臭剂。 （2）将适当比例的铁矿石(Fe2O3)、软锰矿(MnO2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。用化学方程式表示生成金属锰的过程： C + O2 CO2； _； _。（3）已知:MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2+Na2SO4; 2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,预测可观察到的现象是_。 13. （4分）化学来源于生活，同时也影响着我们的生活，利用所学知识和生活常识完成下列问题： （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_； （2）用加入洗涤剂的水除去衣服、餐具上的油污，这种现象称为_； （3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_发生化学反应的过程：写出一种防止厨房中的铁锅锈蚀的方法_。而铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，原因是_。 四、 计算题 (共1题；共3分)14. （3分）称取12.5g石灰石（主要成分CaCO3 ， 杂质不参与反应）放入50.0g稀盐酸中，二者恰好完全反应反应结束后称得剩余物质的总质量为58.1g试计算所用稀盐酸中溶质的质量分数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 实验探究题 (共3题；共21分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 综合题 (共4题；共17分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、四、 计算题 (共1题；共3分)14-1、