新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 (2).doc

上传人:san****019 文档编号:7700929 上传时间:2020-03-23 格式:DOC 页数:11 大小:163KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 (2).doc_第1页
第1页 / 共11页
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 (2).doc_第2页
第2页 / 共11页
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 (2).doc_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1. (1分)生活中的下列变化,属于物理变化的是( ) A . 燃放烟花鞭炮B . 刀具表面生锈C . 食品腐烂D . 菜被切碎2. (1分)我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是( ) A . 碳酸饮料B . 大理石C . 空气D . 蒸馏水3. (1分)下列有关空气的说变正确的是( ) A . 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B . 氮气常用于做保护气,这是利用氮气化学性质稳定C . 从空气中分离得到的稀有气体是纯净物D . 汽车尾气CO2、NO2、SO2等在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,就会形成酸雨4. (1分)下列关于过滤操作叙述错误的是( ) A . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B . 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C . 为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D . 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边5. (1分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( ) A . 铁丝B . 红磷C . 碳D . 硫6. (1分)下列实验事实不能作为相应观点的证据的是( ) 选项实验事实观点Alg冰加热融化成lg水化学反应前后质量守恒B通电可以分解为氢气和氧气分子是可分的C少量蔗糖加入水中,不久“消失”分子在不停地运动D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL分子间存在间隔A . AB . BC . CD . D7. (1分)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 酸能使石蕊溶液变红,CO2也能使紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸B . 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气C . 碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性D . 溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小8. (1分)实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4FeSO4+H2S。H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,下列说法不合理的是( ) A . 可用过氧化氢的发生装置制取H2S气体B . 可用水来吸收H2S气体防治污染空气C . 可用排水法收集H2S气体D . 可用向上排空气法收集H2S气体9. (1分)下列关于物质用途的描述中,错误的是( ) A . 石墨用作电极材料,活性炭用作吸附家装产生的有害气体B . 聚乙烯塑料用作食品包装袋,可以大量使用C . 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)用作复合肥料D . 氧气用作气焊10. (1分)实验方法能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验方法A除去CO2中少量的CO点燃B除去氮气中少量的氧气通过灼热的铜网C除去MnO2中少量的KCl溶解、过滤、蒸发、结晶D粗略测定空气中氧气的含量用镁带代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D11. (2分)下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A . 蜡烛的燃烧B . 动植物的呼吸C . 钢铁生锈D . 食物腐烂12. (2分)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 化合物中金属元素显正价,因此非金属元素一定显负价B . 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C . 氧化物中含有氧元素,但含氧元素的物质不一定是氧化物D . 分解反应都生成多种物质,则生成多种物质的反应都是分解反应13. (2分)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法错误的是 A . 试管与带导管的橡胶塞连接好后,应先把导管放到水中,然后再双手握住试管外壁从而检查装置的气密性B . 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的一半C . 一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体D . 过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液E . 为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品F . 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯14. (2分)一丝不苟、精益求精的精神是科学家具有的良好品质。小丽在做“给液体加热”实验时,发现试管底部变黑了。她的以下行为或做法,你认为不可行的是( ) A . 多次实验,观察是否有相同现象B . 试管变黑与本实验目的无关,不予理会C . 查阅资料,了解酒精的组成,探究黑色物质的成分D . 向老师请教生成黑色物质的原因15. (2分)下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是( ) A . 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 氧化反应不一定是化合反应C . 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D . 化学反应一定有明显现象二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16. (9.0分)根据碳的单质与化合物回答下列问题。 (1)石墨制作干电池电极利用石墨具有良好_性。 (2)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是_。 (3)CO与CO2都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是_。 (4)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有_性。 (5)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,写出相关的化学反应方程式_。 17. (5.0分)目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水. (1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_. (2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要_. (3)自来水生产过程中,可用_方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_. (4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是_(填序号) A . 合理使用化肥农药B . 工业废水处理达标后排放C . 使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放.18. (6分)A,B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,暗紫色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体G在C中燃烧产生大量白烟,回答: (1)黑色固体物质甲的名称是_; (2)写出下列反应的文字表达式:D生成C的反应的文字表达式_;G在C中燃烧所发生反应的文字表达式_. (3)A转化成B的反应类型是_. 19. (10.0分)实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器: (1)若要制取二氧化碳,应选择的仪器有锥形瓶和_(填序号),还需补充的仪器和用品是_(填名称) (2)若补充一种药品还能制取氧气,发生反应的化学方程式为_。 (3)将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整 (4)用排水法收集氧气,当观察到导管口_时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_,使试管内压强大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。 20. (10.0分)将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题: (1)(查阅资料)碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。 请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式_。(2)(提出猜想) 猜想1:滤液中溶质是NaCl;猜想2:滤液中溶质是NaCl和_(填化学式)的混合物;猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。(3)(实验探究) 取少量滤液于试管中,滴加23滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想_不成立。(4)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有_(填实验现象)证明猜想2成立。 (5)(问题讨论) 甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学_(填“能”或“不能”)达到实验目的。乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_(填“能”或“不能”)达到实验目的。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!