湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ） A . 分离液态空气制氧气B . 用氯气消毒C . 用活性炭吸附臭味D . 干冰升华2. （2分）下列物质不属于单质的是（ ） A . 水B . 氮气C . 氦气D . 铁3. （2分）下列操作中，能降低水的硬度的是（ ）静置过滤煮沸蒸馏A . 只有B . C . D . 4. （2分）对下列实验操作的叙述中，正确的是（ ） A . 固体食盐放在细口瓶中B . 用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶C . 未说明药品用量时，液体取5mLD . 液体之间的反应，可以在量筒内进行5. （2分）人体内元素失衡容易导致疾病下列疾病可能与缺铁有关的是（ ） A . 佝偻病B . 贫血症C . 侏儒症D . 甲状腺肿大6. （2分）下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ） A . 填充氧气B . 填充氮气C . 填充二氧化碳D . 抽成真空7. （2分）2017年9月，我国成功提纯了“超级金属”铼。铼在元素周期表中信息如图所示。下列说法错误的是（ ）A . 原子序数为75B . 原子的核外电子数为75C . 元素符号为ReD . 相对原子质量为186.2g8. （2分）根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是（ ） A . 分别表示一种元素B . 和是两种金属元素C . 带正电荷，是阳离子D . 和化学性质相似9. （2分）“高钙奶”中“钙”是指（ ） A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）程晖同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示装置进行过滤请问：（1）加明矾的作用是_图形中还缺少一种仪器是，其作用是_；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_；（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是_；（3）过滤后观察滤液仍然浑浊，可能的原因有（填两点）_、_；（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？说明理由：_。12. （4分）天然水净化为自来水的主要流程如下:（1）下列说法不正确的是_(填字母)。 A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C . 清水池中一定是软水（2）明矾KAl(SO4 )m12H2O能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=_，氢氧化铝的化学式为_。 （3）目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:其中“ ”“ ”“”代表不同原子，产物D为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是_。（4）天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD，单位为mg L-1)。反应的化学方程式为 ，测得20时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10. 8mg，则该水样的BOD值是_。 13. （2分）下图表示氢气和氯气反应的示意图：试回答：在反应中氢气分子变成_ ， 氯气分子变成_ ， 它们互相结合形成新的分子是_。保持氢气化学性质的最小粒子是_ ， 氯气在化学变化中的最小粒子是_ ， 因此在这个反应中，发生变化的粒子是_。三、 科普阅读题 (共1题；共5分)14. （5分） （1）在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_变化。 （2）下列情况只表现物质的物理性质的是_；只表现物质的化学性质的是_；两种性质均体现的是_。(均填序号) 根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存铁、铝、铜等金属材料可制成炊具四、 科学探究题 (共1题；共1分)15. （1分）现有一包白色固体，可能含有“氢氧化钠、硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钙”中的一种或两种。 （提出问题）白色固体中含有哪些物质？（若涉及到微溶物质按可溶处理）（初步探究）（1）取样，加水溶解，得到无色溶液，由此可知：固体中一定不含_。 （2）同学们继续实验，如图所示：取少量无色溶液于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变红，再通入二氧化碳气体，发现溶液中产生白色沉淀，溶液变为无色。 （猜想与假设）同学们做出合理猜想，白色固体可能是：猜想一：氢氧化钙猜想二：氢氧化钙、硝酸钡猜想三：_（3）（继续探究） 为了进一步确定白色固体成分，取少量原无色溶液于试管中，加入_，无明显实验现象，证明一定没有_。最终确定白色体的成分是_（填化学式）。（4）（反思与收获） 通过上述探究活动同学们获得的启示是：探究固体或溶质成分时主要是依据各物质_的不同，设计实验，选取合适的药品，通过实验现象来加以判断的。五、 实验题 (共2题；共7分)16. （4分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）装置B中仪器的名称_（2）若要用过氧化氢制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是_，在气体发生装置中可加入的固体物质是_（写化学式）（3）若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应选用的气体发生装置是_，该反应的文字表达式为_，若用F装置收集氧气，则气体从_（填“a”或“b”）端进入，若在该装置中装满水，则O2应由_（填“a”或“b”）端进入，如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意_，以防止水槽中的水倒吸进入反应装置，若用D装置收集氧气，验证氧气是否收集满的方法是_17. （3分）下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。（1）取用块状固体药品，可选用的仪器是_（填字母序号，下同）。（2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是_。（3）欲给100 mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、三、 科普阅读题 (共1题；共5分)14-1、14-2、四、 科学探究题 (共1题；共1分)15-1、15-2、15-3、15-4、五、 实验题 (共2题；共7分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、