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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学一年级数学上学期每周一练试卷 外研版（含答案）题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知： 1、 考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分）1、填一填。8的一半是（），30的一半是（ ），（ ）的一半是5，（ ）的一半是50。2、个位上是5，十位上是3的数是（ ）。3、填空。 4、计算一下，再比一比大小，填上、或。3223 5868 9688 6666 8778 78-3525+46 56-2759-19 19+7220+57 31-16855、18厘米17厘米=（ ）厘米。 二、我会算（本题共20分，每题5分）1、教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？答：一共有（ ）人，还剩（ ）人。2、先计算，再连线。3、计算夺红旗。 4、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？答：小军折了（ ）只纸飞机。 三、我会比（本题共10分，每题5分）1、火眼金睛判对错。（对的在（）打，错的打）。1.100里面有10个十。 （ ）2.55中的两个5表示的意义相同。 （ ）3.8个十和80个一同样多。 （ ）4.同学位站一队，小丽前面的5人，后面有5人，这一队共有10人。 （ ）5.我国的国旗是长方形的。 （ ）2、比一比，画一画(学会换算哦)。最重的画“”，最轻的画“”。 四、选一选（本题共10分，每题5分）1、谁能先吃到香蕉？在“ ”里画“”2、大的人民币的面值是（ ）。1角 B、1元 C、 100元 五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、在短的后面画“”。2、下面的说法对吗。对的打“”，错的打“”。1、比8大1的数是9。 （ ）2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。 （ ）3、与8相邻的数是7和8。 （ ） 六、数一数（本题共10分，每题5分）1、几个与第几个。2、数一数。 小红的前面有（ ）个同学。小红的后面有（ ）个同学。一共有（ ）个同学。 七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）2、仔细观察，接着画下去。3、画一画。 八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，这只蜗牛前进了多少厘米？答：这只蜗牛前进了（ ）厘米。2、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 答：他们用了（ ）张纸。3、看图在格子里涂色记录，再回答问题。1、参加三种活动的人数一共有多少人？2、你还能提出哪些数学问题?并解答。4、小明妈妈买来了32个苹果，吃了5个，还有几个没吃？ =（个） 答：现在有_个苹果。5、莉丽的后面有14位同学,前面有9位同学，小丽站的这一队共有多少位同学？答：小丽站的这一对共有（ ）位。 九、个性空间（本题共5分）1、学会辨别位置。（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 十、附加题（本题共20分，每题10分）1、在计算一道加法算式时，小宁把加数24看成42，这样求得的和是87，那么正确的结果是?2、把杯里的水，从多到少在里写5，4，3，2，1。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填（本题共10分，每题2分）1、4 ， 15 ， 10 ， 1002、353、略。4、,5、18厘米17厘米=（ 35 ）厘米。二、我会算（本题共20分，每题5分）1、答：一共有（ 18 ）人，还剩（ 13 ）人。2、略。3、7,14,7,4,9,5,104、答：小军折了（ 12 ）只纸飞机。9+3=12三、我会比（本题共10分，每题5分）1、对，错，对，错，对2、菠萝最重。四、选一选（本题共10分，每题5分）1、右边的猴子2、C五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、略。2、对，错，错六、数一数（本题共10分，每题5分）1、(1)略 (2)1 , 5 4 , 2 (3) 62、1，7,9七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、略。2、3、（1）画6个 ， （2）画3个 ， （3）画9个 ，（4）画4个八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、25-15+10=20（厘米）2、答：他们用了（ 16 ）张纸。3、（1）踢足球6，跳绳3，讲故事7 一共16人。（2）略。4、32-5=27个5、14+9+1=24（位）九、个性空间（本题共5分）1、（1）前面 ，后面（2）后面，前面（3）第二，2个，1个十、附加题（本题共20分，每题10分）1、692、杯里圆越多，水越少。
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