冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习C卷.doc

冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填。 (共4题；共4分)1. （1分）比例中的四个数叫做这个比例的_。其中两端的两个数叫做_，中间的两个数叫做_。 2. （1分）在35=1220这个比例中，3和20叫做比例的_，5和12叫做比例的_。把这个比写成分数形式是_，写成乘法形式是_。 3. （1分）在3，15，12，5，9，30，20把可以组成的比例写出两组_、_。 4. （1分）甲的 与乙的 相等，（甲乙均不为零），则甲：乙_：_ 二、 选一选。 (共5题；共5分)5. （1分）下面不能组成比例的是（ ）。 A . 1012=3542B . 43=6045C . 2010=60206. （1分）在下面各比中，能与 组成比例的是（ ）。 A . 43B . 34C . 37. （1分）下面（ ）组中的两个比不能组成比例 A . 2：3和6：9B . 0.01：6.2和0.5：310C . ： 和0.8：0.68. （1分）人的体重和身高（ ）。 A . 不成比例B . 成正比例C . 成反比例9. （1分）已知 a= b（a、b均不为0），下面比例中，（ ）成立 A . ： =b：aB . ： =a：bC . ：b=a： D . ：b=a： 三、 判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 (共1题；共6分)10. （6分）判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 9：12和0.8：0.66：5和 1.4：7和3：151：和1.8：0.6 和3：4 和 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填一填。 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选一选。 (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 (共1题；共6分)10-1、