湘教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷 .doc

湘教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷 一、 选择题，将正确答案填入表格中 (共15题；共31分)1. （2分）下列操作过程中，不发生化学变化的是（ ） A . 电解水制氢气B . 分离空气制氧气C . 用盐酸除去铁锈D . 加热高锰酸钾制氧气2. （2分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如图所示）玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（ ） A . 一段时间后，蜡烛熄灭B . 一段时间后，玻璃杯内水面上升C . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D . 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒试剂B . 滴加试剂C . 液体加热D . 量筒读数4. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧放出大量的热B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体D . 铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射5. （2分）下列涉及“水”的实验中，操作方法正确的（ ） A . 读取量筒中B . 使刚停止沸腾C . 结晶时待水完D . 氧气收集完毕6. （2分）下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A . 可燃冰B . 天然气C . 甲烷D . 煤7. （2分）2019年“世界环境日”在中国杭州举行,今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是（ ） A . 选择步行、骑自行车等方式出行B . 限制禁止燃放烟花爆竹C . 火力发电厂进行控尘处理D . 田间焚烧秸秆,净化环境8. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”9. （2分）小玲上化学课有做笔记的好习惯。下面是她笔记的部分内容，其中有错误的是（ ）A . 氧化铜CuOB . 硫酸根离子SO42-C . 2个氢原子 H2D . 过氧化氢分子H2O210. （2分）化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（ ） A . 工业上常用铁桶来储运烧碱B . 冬天室内用煤炉取暖时，可放一盆水在室内防止煤气中毒C . 水是纯净物，不含任何杂质D . 家里可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢11. （2分）下列有关原子、离子、分子的说法，正确的是（ ）A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子得到或失去电子后可以形成离子C . 原子是最小粒子，不可以再分D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质12. （2分）生活中有关水的话题很多，下列说法中正确的是（ ） A . 水处理过程中明矾的作用是杀菌消毒B . 用过滤的方法可以降低水的硬度C . 检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水D . 蒸发后无固体析出的水就是纯净物13. （2分）下列有关微粒的说法正确的是（ ） A . 分子的质量一定都比原子大B . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C . 水通电可以收集到氧气和氢气能证明分子在化学变化是可分的D . 原子团和原子一样，在化学反应中不能再分14. （2分）下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（ ）A . 都含有氧气B . 都含有氧元素C . 都含有氧分子D . 都含有2个氧原子15. （3分）下列关于分子、原子、离子的说法错误的是（ ） A . 分子、原子、离子都能构成物质B . 在化学反应过程中，原子种类、数目不变C . 分子可分，原子不可分D . 过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的二、 填空题 (共5题；共29分)16. （3分）今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验。同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，待火柴梗即将燃尽时，将它们由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：甲同学发现铁丝在收集到的氧气中燃烧起来，观察到火星四射，放热，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学式表达式_；乙同学只发现铁丝红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 _；(只答一条)丙同学在做实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下原因：_ 。17. （8分）写出下列化学符号或化学符号的意义：3个氮原子_、2个氧分子_；五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价_；氯化钠中的阳离子_；2个铵根离子_；6SO42- _；2CO2 _；3H_18. （5分）学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获，请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题：元素周期表的一部分1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于_元素；（填“金属”或“非金属”），该元素原子中中子数为_，图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是_；（2）图乙表示的原子形成的离子符号为_，该离子与_的核外电子排布相同。19. （3分）二氧化碳的相对分子质量为_，密度比空气_（填“大”或“小“），可用_法收集 20. （10分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题（1）写出仪器B的名称：_（2）请你用上面仪器中的 _（填仪器标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置，收集装置可选用图中的 _（填仪器标号）写出对应的化学方程式为_（3）实验开放日，小江抽到了有关金属性质的实验他将铝片投入稀硫酸中，没有明显现象，则在投入之前铝片已发生_（填化学方程式）反应将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中，充分反应后溶液为无色，则一定发生的反应是：_（填化学方程式）（4）化学学习兴趣小组同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2与NaOH反应写出装置A 中发生反应的化学方程式_，小组同学分析实验装置后，发现用E装置收集CO2有明显不足，需将装置E中的导管_（填“a”或“b”）加长至接近集气瓶底部方可改进装置，打开止水夹K1 ， 检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置F中的现象是_，可确定装置E收集满CO2 ， 同时证明CO2能H2O发生反应当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1 ， 打开止水夹K2 ， 把注射器D中50ml浓NaOH溶液压入装置E中，观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时，即能证明CO2与NaOH反应但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果，为了进一步证明CO2与NaOH确实反应了，你在上述现象结束后采取的方法是_ 三、 探究题 (共2题；共12分)21. （5分）请根据下列装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_ _（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为_（3）若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是_（用接口字母顺序从左至右连接）（4）检验二氧化碳的方程式是_22. （7分）回答下列问题，写出有关化学方程式。（1）在硫酸铜溶液中加入氯化钡溶液，观察到的现象是_ ， 反应的化学方程式为_。（2）镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气（NH3）。写出氮化镁的化学式_。已知氮化镁是一种黄绿色的固体根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的_化合，理由是_。写出氮化镁与水反应的化学方程式_。_g氮化镁中含有 24g 镁元素（精确到 0.1g）。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题，将正确答案填入表格中 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共29分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 探究题 (共2题；共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、