人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第9课《巨人的花园》同步练习D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第9课巨人的花园同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （4分）看拼音写词语。 yn szhu wnbio qngfi fn_qn rnxn chfn lingxing ling_2. （18分）读句子，排顺序，填序号。_三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。_第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。_又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石块，砌成一口小井。_清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。_他们在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。_他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。3. （9分）我会分辨同音字。lingwixinpng原_护_制_借清_一_慕_比4. （7分）察言观色。请根据提示写出下面带“言”字的词。内心倾吐的话叫_分别时说的或写的勉励的话叫_应允别人的话叫_坦诚表白的话叫_含有劝诫和教育意义的话叫_预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫_5. （6分）选择正确的语气助词填空，再读一读，体会一下语气词的作用。呢 啊 吧 哪您的肩膀都被淋湿了，快擦擦_！它把肉叼到哪里去了_？你看它金灿灿的，多好看_！他想：我多么自私_！二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （15分）课外阅读。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。（1）填一填。_的农夫 _的小花_的国王 _的春天（2）你觉得国王、农夫各是什么样的人？（3）读了这篇童话，你受到了什么启发？7. （13分）阅读下文，回答问题峨眉山瀑布峨眉山上的瀑布随处可见，大的、小的、窄（zi zhi）的、高的、矮的千姿百态，变化多端（dun）。站在瀑布顶上往下看，耳边只听见“哗哗”的流水声，真使我心旷（kung）神怡（y）。来到瀑布的正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从山上跌下来，溅起几尺高的水花。由于常年流水的冲击，瀑布底下形成一个小水潭，里面注满了一潭（tn tng）清水，使人感到美不可言。我信步走到潭边，喝一口清澈（ch zh）的潭水吧！捧一把瀑布的流水洗洗脸上的灰尘吧！世界上哪有比这更美的事？瀑布的水喝在嘴里流进心里，使我从心里分外觉（jio ju）得甜！啊！多么迷人的瀑布呀！它仿佛把我带到了仙境。在这水花飞溅的境界里，我想纵情歌唱，更想放声朗诵：峨眉山的瀑布，我爱你！（1）照样子，写词语哗哗 _、_千姿百态 _、_（2）在文中的括号里选择正确的拼音窄_（zi zhi）的 一潭_（tn tng）清水清澈_（ch zh） 觉_（jio ju）得（3）“世界上哪有比这更美的事？”（改成陈述句） （4）文中“一条飞舞着的闪光银带”是指_。 （5）下面哪一种说法最正确（ ） A . 短文是作者对峨眉山瀑布的赞美。B . 短文写了峨眉山瀑布的美，表达了作者对它的喜爱，对大自然的热爱之情。C . 短文写峨眉山的瀑布千姿百态，变化多端。三、 语言表达 (共2题；共10分)8. （5分）根据要求写句子难道秘密在野果子里面？（改为陈述句）。那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。（用关联词造句）哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”(改转述句) 9. （5分）句子训练营。密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 语言表达 (共2题；共10分)8-1、9-1、