湘教版中考化学一诊试卷A卷.doc

湘教版中考化学一诊试卷A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）（2015山西）物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（ ）A . 过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B . 盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C . 氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OHD . 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同2. （2分）“大湖名城，创新高地”是省会合肥的建设目标，为达到这一目的，下列做法符合这一主题的是（ ） A . 大量使用农药和化肥，保证农业丰收B . 生活废水富含多种营养成分，直接排入巢湖促进渔业发展C . 使用清洁能源，促进绿色低碳发展D . 大力发展汽车工业，提高人民生活质量3. （2分）右图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A . 固体中二氧化锰的质量B . 产生氧气的质量C . 固体中氧元素的质量分数D . 固体中钾元素的质量分数4. （2分）对比是学习的重要方法，下列关于CO2 与CO的比较错误的是（ ）A . 一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子B . CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨C . CO2能溶于水，CO难溶于水D . CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5. （2分）（2016株洲）在2A+3B=2C+4D的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（ ）A . 16B . 32C . 48D . 646. （2分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项需区分的物质实验方法A蒸馏水与5%过氧化氢溶液伸入带火星的木条加入少量二氧化锰B生铁与钢用磁铁吸引加入到硫酸铝溶液中C合成纤维与天然纤维点燃后用手指挤压灰烬观察颜色D食醋与食盐水闻气味测pHA . AB . BC . CD . D7. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确（ ） 序号物质杂质试剂操作AFeFe2O3盐酸结晶BNH4HCO3NaCl加热CCu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液过滤DCO2水蒸气浓硫酸干燥A . AB . BC . CD . D8. （2分）各物质间有着一定的转化关系，下列各组物质间可以按下图所示各组直接转化的是（ ） 物质A物质B物质C物质AA . FeFe2O3FeSO4FeB . COCO2H2CO3COC . NaOHNaClNa2CO3NaOHD . HClCuCl2BaCl2HCl二、 填空题 (共4题；共23分)9. （5分）如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：（1）物质a完全燃烧的化学方程式为_；（2）由物质b反应生成CO2的化学方程式为_；（3）写出由CO2反应生成的物质d的化学式_；（4）物质e中酸根离子的符号_；（5）为减缓大气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是_(填序号）。大力植树造林，禁止乱砍滥伐；开发太阳能、水能、风能等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。10. （4分）（2011淮安）2011年3月1113下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵，放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收，引发人体疾病 （1）碘在元素周期表中信息如1图，从中获得的信息正确的有_（填序号） A碘属于金属元素 B碘的相对原子质量为126.9gC碘的原子序数为53 D碘的元素符号是I（2）民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况2图是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文字说明请回答： 碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为_世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射 性碘131的吸收，从而有效防止核辐射假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收_mg碘，所以仅食用碘盐_（填“能”或“不能”）有效防止核辐射11. （7分）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示（1）加入二氧化锰的作用是_ （2）完全反应后生成氧气的质量为_ （3）计算该溶液中溶质的质量分数12. （7分）锌对人体有很重要的作用，能促进人体的生长发育、增进人体正常食欲、增强人体免疫力、促进伤口和创伤的愈合硫酸锌常用作补锌药，可作为食品锌强化剂的原料工业上常用菱锌矿生产硫酸锌，菱锌矿的主要成分是ZnCO3 ， 并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工艺流程简化示意图如图： 根据如图回答下列问题：（1）将菱锌矿研磨成粉的目的是_ （2）请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式_，反应类型_ （3）“滤液3”之前加入锌粉的目的是_ （4）操作a的名称是_，该实验中用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒_，其中玻璃棒的作用是_ 三、 推断与探究题 (共2题；共15分)13. （5分）已知AH均为初中化学常见的物质其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已 略去），请回答： （1）写出下列物质的化学式：B_、C_； （2）写出下列反应的化学方程式： _；_；反应的基本反应类型是_14. （10分）实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水常温常压下，氢气的密度为0.09g/L【回答问题】（1）装置B的作用为_ （2）根据装置C判断：氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）（3）装置D的作用为_（用化学方程式表示）【发现问题】制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示（4）方案中操作m的名称为_ ， 通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_（填“可行”或“不可行”）的，原因是_；（5）方案利用图2装置（固定仪器的装置已略）进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为_；当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少_？【反思讨论】（6）为了保证方案测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，_（填标号）A将残余溶液转移到锌粒中 B将锌粒转移到残余溶液中（7）Y形管内空气对气体体积的测量_（填“有”或“没有”）影响四、 计算题 (共1题；共10分)15. （10分）为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与如图标签相符，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2BaSO4+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应计算： （1）该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符 （2）小林家麦地土壤需补充钾元素19.5kg，氮元素21.4kg则小林需购买硝酸钾（KNO3）、96%硫酸铵各多少千克？（计算结果精确到0.1kg） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共23分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 推断与探究题 (共2题；共15分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、四、 计算题 (共1题；共10分)15-1、15-2、