人教版九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc

人教版九年级上学期化学第二次月考试卷D卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）孝感市有许多优秀的制作工艺，下列工艺中不包含化学变化的是（ ）A . 应城石膏的雕刻B . 孝昌臭豆腐的制作C . 孝感米酒的酿造D . 安陆水泥的烧制2. （2分）下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ） A . 分子的质量总比原子质量大B . 分子是化学变化中最小的粒子C . 分子、原子、离子都能直接构成物质D . 一切原子的原子核都是由质子、中子构成的3. （2分）下列观点，我不赞同的是（ ）用自制净水器能把浑浊的河水变为纯净的水风力发电可以减少对环境的污染经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命活性炭可以吸附水中的色素和异味刀片上涂油可防止生锈用汽油可洗去衣服上的油渍A . B . C . D . 全部4. （2分）维生素C又称L抗坏血酸，化学式为C6H8O6 ， 下列关于维生素C的叙述正确的是（ ） A . 维生素C属于氧化物B . 维生素C分子中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：12C . 维生素C分子中含有20个原子核D . 维生素C分子中质子数等于电子数5. （2分）下列四个实验设计不合理的是（ ） 选项实验目的实验操作A鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液取样，滴加酚酞溶液B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C证明NaOH溶液变质取样，滴加盐酸，将生成气体通入石灰水D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中A . AB . BC . CD . D6. （2分）铝在氧气中燃烧产生三氧化二铝，则参加反应的铝、氧气、三氧化二铝的质量比为（ ） A . 9：8：17B . 27：32：59C . 27：24：43D . 27：32：1047. （2分）推理是学习化学的一种重要方法下列的推理正确的是（ ）A . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B . 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定不显碱性C . 酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D . 化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物8. （2分）下列图象能符合题意反映对应变化关系的是（ ） A . 在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B . 在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C . 用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D . 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻9. （2分）人们可从铁钛矿（主要成分是FeTiO3）制取金属钛（Ti），其在一定条件下的主要反应有： FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O；Ti02+2C+2Cl2=X+2CO；TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti下列叙述不正确的是（ ）A . 反应中的H2被氧化B . 反应Cl2中的氯元素为-1价C . 反应中x为TiCl4D . 反应说明Mg的金属活动性比Ti强二、 填空题 (共4题；共15分)10. （3分）请用化学用语填空： （1）硫酸根离子_； （2）铜离子_； （3）纯碱_ . 11. （6分）如图中，A，B，C是三种粒子的结构示意图。试回答：（1）A，B，C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号) （2）A和B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子；属于_(填“金属”或“非金属”)元素。 （3）C所表示的粒子是_(填“原子”或“离子”)。 （4）由于原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，可知B图所表示的元素在元素周期表中应该排在笫_周期。 12. （4分）人类生活和工农业生产离不开水，如图是自来水厂净化水的过程示意图： 请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_（填序号） A沉淀 B过来 C煮沸 D蒸馏 E吸附（2）取水后加入絮凝剂明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的_作用，使杂质沉降来达到净水的目的 （3）自来水厂常用Cl2消毒，漂白粉有效成分为Ca（ClO）2也可用于饮用水消毒工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化学式为_ （4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施_13. （2分）请用所学的化学知识解释下列问题：（1）从分子的角度分析，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因。_（2）农药“波尔多液 ”由硫酸铜和石灰乳配制而成，用化学方程式表示不能用铁制容器盛放的原因。_三、 实验题 (共1题；共7分)14. （7分）以下是实验室常用部分仪器： （1）指出图中仪器的名称：_，_（2）小李同学选择用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，已知他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的_（填序号），制取氧气的化学方程式为_ 发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有_，则说明该装置不漏气（3）若要制取并收集二氧化碳，可以选择使用的仪器是_（填序号），反应的化学方程式为_ 四、 科学探究题 (共1题；共9分)15. （9分）氧化铜（CuO）是一种黑色固体，可溶于稀硫酸中某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42中的哪种粒子能使氧化铜溶解请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动 （1）你们可能提出的假设是： 可能是H2O能使氧化铜溶解；_；_；（2）通过实验（I）可以证明假设_不成立； （3）要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜，还需要进行实验（）和（）：可以在（）中加入_溶液，通过_的现象来证明不是_（填离子符号）溶解的氧化铜； （4）探究的结论为_； （5）氢气还原氧化铜实验后，试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”，设计了如下实验步骤来除去“铜镜”请写出实验原理（用化学方程式表示）将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_；加入稀硫酸充分反应：_ 五、 计算题 (共1题；共12分)16. （12分）某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表： 反应时间/min1.01.52.02.53.03.5剩余固体质量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中数据，回答下列问题：（1）生成氧气的质量为_g；在下图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线并标出曲线中必要的数据_。 （2）计算原混合物中氯酸钾的质量。（写出计算过程） （3）原合物中二氧化锰的质量分数为（结果精确到0.1%）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题；共15分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、三、 实验题 (共1题；共7分)14-1、14-2、14-3、四、 科学探究题 (共1题；共9分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、五、 计算题 (共1题；共12分)16-1、16-2、16-3、