小班苹果涂色说课.ppt

苹果涂色 小班教学 苹果涂色 教学目标 1 激发对美术活动的兴趣 2 培养正确的绘画姿势 用品摆放常规和大胆动手绘画的能力 3 认识三原色中的红色 并初步学会按一定方向涂色 教材分析 绪论第一章 圆第二章 西瓜第三章 苹果第四章 太阳 章节 教材分析 1 画苹果2 给苹果涂色3 反馈 第三章 教材分析 教学重难点 教材分析 学情分析 授课对象为中班4 5岁的孩子 他们活泼好动 对苹果涂色具有一定兴趣 为今日学习给苹果涂色奠定了基础 学情分析 这些孩子之前已经学过画圆和画西瓜 为学好这节课奠定了良好基础 教法学法 教法 平涂法 渐变法 教法学法 教法 布置任务 完成涂色 展示作品 教法学法 学法 自主学习法 小组合作法 教法学法 学法 讨论任务 合作学习 展示作品 教学过程 课前准备 教师 1 涂色一苹果 2 图片一苹果 3 油画棒 纸 课前准备 教学过程 学生 1 上节课画的苹果 2 纸 油画棒 教学过程 课堂活动导入 教师 小朋友们看 拿出实物 这是什么 告诉幼儿今天让我们给苹果穿上漂亮的衣服好吗 教学过程 课堂活动展开 出示苹果的图片 引导幼儿观察 问幼儿这些苹果是什么颜色的 教学过程 平涂法 渐变法 涂色方法 教学过程 今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服 重点讲解起笔和止笔的位置 按一定方向涂色 出示红色的油画棒问 这只油画棒是什么颜色的 教学过程 要求 涂色时身体坐正 用品摆放整齐 右手拇指食指拿画睛笔 左手按住作业纸 眼离纸面不能太近 按一定方向仔细涂色 及时纠正幼儿的绘画姿势 鼓励幼儿仔细大胆涂色 不把颜色涂到线外去 帮助幼儿完成作品 教学过程 教学过程 展示幼儿作品 进行讲评 对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励 课后反思 教师 运用了平涂 渐变的教学方法 让孩子们以自主学习和小组学习的方法激发了孩子们对美术的兴趣 打破了传统教学方法 使教学水平得到了提高 课后反思 学生 通过这节课的学习 学生们有了很大的提高 学会了用平涂法和渐变法涂色 也学会了按一定方向涂色 从而为今后的学习打好了基础 分析 以往的美术绘画活动多以临摹为主 对苹果的颜色 形状和布局没有感性的认识 只是照着教师的范画来涂色 布局 根本没有自己的想象和个性 而且评价的纬度是单一 更不利于幼儿想象力和创造力的发展 夏天 幼儿园内的苹果多 多种多样 大小应有尽有 是进行此绘画活动的好跫 感谢您的观赏 再见