浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷D卷.doc

浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ）A . 春季潮湿环境中金属锈蚀B . 夏季食物腐败C . 秋季山林着火D . 冬季河水结冰2. （2分）人类等动物的食物最终来自于（ ）A . 肉类B . 光合作用C . 无机物D . 植物的有机物3. （2分）目前，湿地已经成为我们休闲娱乐的向往之地。此外，湿地也有它巨大的生态功能。上图是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图，下列有关说法正确的是（ ） A . 植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，形成了群落的分层现象B . 绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用C . 流经该生态系统的总能量要大于该生态系统中生产者固定的全部太阳能D . 该湿地生态系统中的能量流动是：（浮游）植物浮游动物细菌、真菌4. （2分）下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（ ）A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊5. （2分）下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（ ）A . 森林失火时设置一条隔离带B . 用二氧化碳灭火器灭火C . 用锅盖盖灭着火的油锅D . 用灯帽盖灭酒精灯6. （2分）在化学变化中，下列说法正确的是（ ）原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变。原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A . B . C . D . 7. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中正确的是（ ） A . 该实验的目的是证明氧气约占空气质量分数的 B . 该实验中的红磷可改为铁丝C . 该实验也说明了N2不燃烧、不支持燃烧也不溶于水D . 红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，导致测得结果大于 8. （2分）某元素在化合物中没有变价，相对原子质量为137，已知它的氯化物RClx相对分子质量为208，其氧化物的相对分子质量为（ ） A . 149B . 153C . 161D . 1699. （2分）（2013金华）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应物和生成物中共含有三种元素D . 参加反应的两种物质分子个数之比为1:110. （2分）在人体中的气体交换过程中，氧气和二氧化碳的交换部位是（ ）A . 肺泡和组织细胞B . 血液内C . 肺和气管D . 鼻腔11. （2分）实验室制CO2时，一般有如下五个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向长颈漏斗注入稀盐酸；向反应器中放入几块大理石；收集二氧化碳气体正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O43N2+2CO2+nH2O，则n等于（ ） A . 2B . 3C . 4D . 513. （2分）市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体A（化学式为2Na2CO33H2O2）和灰黑色固体B（不溶于水）与水混合反应制得氧气。小应同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示。下列说法错误的是（ ） A . B在反应中可能起催化作用B . 设计的目的是制取氧气C . 第步分离混合物的方法是过滤D . 白色沉淀D为CaCO314. （2分）如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（ ） A . 为了检验该实验装置的气密性B . 为了提高收集到的氧气的纯度C . 防止水槽中的水倒压使试管破裂D . 防止高锰酸钾颗粒进入导管15. （2分）火灾，会对人们的生命和财产造成重大损失应用化学知识能有效地预防和控制火灾下列对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）灭火实例灭火原理 A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝空气或氧气 D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D16. （2分）关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）A . 光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能B . 呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的C . 光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D . 没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行17. （2分）分析图，下列说法中正确的是（ ） A . 图表示树林里一天中CO2浓度变化的情况B . 图B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用C . 图曲线AB段表示肺完成一次呼气过程D . 图表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化18. （2分）取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%（已知CaCO3 CaO+CO2）下列判断正确的是（ ） A . 生成2.0 gCO2气体B . 原来CaCO3为12.5 gC . 生成了5.6 gCaOD . 剩余CaCO3为3.0 g19. （2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法中正确的是（ ） A . 丙不可能是单质B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 甲和乙一定都是单质D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量20. （2分）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g则下列说法正确的是（ ）A . 与CuO反应，H2是过量的B . 反应生成Cu的质量为8.4gC . 反应生成H2O的质量为1.6gD . 参加反应的CuO占原总质量的80%二、 填空题 (共7题；共34分)21. （2分）（2012义乌市）取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖然后将甲包上黑胶布，乙不作处理放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是_g；乙瓶光合作用产生的氧气量是_g22. （3分）化学就在我们身边请你按要求回答下列问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL试从微观的角度解释这一宏观现象：_ （2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用请写出沼气充分燃烧的化学方程式：_；（3）在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，反应的化学方程式是：_23. （5分）燃烧及燃烧的条件：（1）燃烧：通常燃烧是指_与_发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。（2）物质燃烧必须同时满足三个条件：a： _b： _c：_ 。24. （3分）二氧化碳本身_毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人_死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行_试验.25. （16分）如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）首先对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是_。（2）3是_，既属于_系统，又属于_系统，因有_，它成为食物和空气共同的通道。（3）痰是由_和_内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。（4）进行气体交换的器官是_，肺泡的壁由_上皮细胞构，外面有_围绕着，适于_与血液之间进行气体交换。（5）空气中的氧气进入血液需要穿过_层细胞26. （3分）小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。（1）图甲实验设立B组的目的是_。（2）如图乙，把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在_环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由_。27. （2分）甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH+nO2点燃mCO2+2CO+16H2O若反应生成3.6g水，请计算：m值是_；参加反应的氧气质量是_克.三、 实验探究题 (共2题；共12分)28. （7分）请你按下列要求填写实验室制取二氧化碳的实验步骤： （1）按要求连接装置； 检查装置_；（2）向广口瓶中装_（或_）； （3）向长颈漏斗中加入_； （4）用_法收集CO2； （5）用_放在_验满 29. （5分）小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。将A、B两张叶片置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题：（1）写出实验步骤_。（2）将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是_。（3）你预期的实验结果是_。（4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响实验结果的其它变量_，_。四、 解答题 (共2题；共21分)30. （15分）某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取25.0g石灰石样品，加入200.0g稀盐酸恰好完全反应，剩余物质的总质量为216.2g请回答：（要求写出计算过程，计算结果本领一位小数）（1）生成二氧化碳的质量 （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数 （3）求反应后所得溶液中溶质的质量分数 31. （6分）为了测定硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)中的结晶水（即x后面的H2O）的含量，做下列实验，将硫酸铜晶体放在坩埚里加热，至不含结晶水，测得数据见右表。求：物质质量（克）坩埚+硫酸铜晶体45.5坩埚+无水硫酸铜36.5坩埚20.5（1）反应生成水_克。 （2）请计算出x的值。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共34分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、27-1、三、 实验探究题 (共2题；共12分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 解答题 (共2题；共21分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、