人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第5课《古诗两首》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第5课古诗两首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共43分)1. （6分）选字组词。 （圆 园） 花_ _桌 果_ _圈（近 进） 远_ _门 _处 _出（带 戴） _领 爱_ 丝_ _眼镜2. （6分）给加下划线字选择正确的意思。震耳欲聋（ ）A . 想要，希望；B . 将要；C . 需要3. （5分）我来划掉不是同类的词。科学家 宇航员 青年 工人_茄子 西红柿 苹果 辣椒_太空 月亮 太阳 星星_姑妈 姨妈 叔叔 同学_4. （18分）给形近字组词 岭_侧_峰_腊_柳_铃_测_锋_惜_抑_5. （8分）春夜细雨首联赞美了春雨应时而下的特点。二、 默写 (共2题；共8分)6. （4分）背诵课文填空。天安门早已_，四面八方的人们还是像_一般涌来。人们欢呼着，_，一次又一次的将满把的鲜花_。许多人举着_不知疲倦的飞奔着。床前明月光，_，举头望明月，_。曾是妈妈怀里_，曾是爸爸背上_。_能编织美丽的故事。_，能吹出动听的歌曲。生在阳光下，_。7. （4分）选择搭配诗句王师北定中原日_ A但悲不见九州同莫笑农家腊酒浑_ B家祭无忘告乃翁山重水复疑无路_ C丰年留客足鸡豚死去元知万事空_ D柳暗花明又一村三、 诗歌鉴赏 (共2题；共25分)8. （13分）阅读诗歌，回答问题石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（1）诗中的“吟”，吟诵，是_。（2）解释下面划线的词语。千锤万击出深山锤：_。击：_。（3）为下面的诗句划分节奏。千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。（4）这首诗表达了作者样的思想感情？9. （12分）课外阅读，回答问题。 静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是_朝诗人_。 （2）诗中描写诗人思念家乡、思念亲人的诗句：_。 （3）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共2题；共8分)6-1、7-1、三、 诗歌鉴赏 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、