高中语文 专题05《梦游天姥吟留别》课件（基础版）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

第一单元诗歌之部 第五课 梦游天姥吟留别 学习要点 1 探究诗歌的内容和情感 要学会哟 温故知新 1 关于李白李白 701 762 字太白 号青莲居士 唐代伟大的浪漫主义诗人 被称为 诗仙 李白是个有远大政治抱负的人 安世济民 是他一生的愿望 公元472年 经友人推荐 被唐玄宗征召进京 他兴高采烈 认为实现 济苍生 安社稷 的时机已经到来 但到了长安 任了个侍御闲职 当时的最高封建统治集团昏庸腐败 李白不甘趋炎附势 招致了权贵的谗毁 不到三年 公元744年 唐玄宗以 赐金还乡 为名 把他赶出了长安 天宝四年秋 公元745年 他南下准备再游吴越时写下这首诗留给友人 借以排遗内心的悲愤 对世俗权贵的蔑视 对理想世界的追求 先学一点 温故知新 2 关于七言古诗七言古诗 七言古诗简称 七古 古诗 又称 古体诗 是相对于格律严格的 近体诗 而言 七言 分两种 一种是以七字句为基础 杂用四 五 六 九言而构成了形式自由的长短句 这样长短交错 换韵自由 富于变化 也称为 歌行体 另一种是每句七字 句式整齐 先学一点 温故知新 3 解释加点的词语 1 烟涛微茫信难求 2 势拔五岳掩赤城 3 我与因之梦吴越 4 栗深林兮惊层巅 5 惟觉时之枕席 6 失向来之烟霞 先学一点 温故知新 3 解释加点的词语 1 烟涛微茫信难求信 实在 2 势拔五岳掩赤城拔 超出 3 我与因之梦吴越因 依据 4 栗深林兮惊层巅栗 使 战栗 惊 使 吃惊 5 惟觉时之枕席觉 醒 6 失向来之烟霞向来 原来 矫正一下 课堂探讨 全诗围绕 梦 展开 以梦为中心概括诗歌的主要情节 探究一下 课堂探讨 你知道吗 这是一道概括诗歌内容的题目 注意梳理文意和所写内容的变化 课堂探讨 做的怎样 入梦缘由 梦游历程 梦中仙境 梦醒时分 醒梦留别 课堂探讨 简要概括诗人写了梦境中的那些场面 作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢 对表现主题有什么作用 探究一下 课堂探讨 你知道吗 这是一道概括诗歌内容的题目 注意梳理文意和所写内容的变化 答为什么这样写时注意结合文章的主旨进行分析 课堂探讨 做的怎样 场面 月夜 剡溪清幽白昼 山中壮美傍晚 洞外恐怖夜晚 洞中仙乐 梦中仙境象征作者追求的理想境界 写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶 写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶 也就是说 诗歌的前后是一致的 都是在写诗人对自由生活的向往 只是诗歌的前半部分用梦的形式曲折地表达出来 而后半部分诗人则是直抒胸臆 直接唱出 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 课堂探讨 1 第二段结尾又说 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 这反映了李白怎样的人生态度 2 诗的结句 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 反映了诗人什么性格 历来诗评家都认为这两句是全诗的 诗眼 试结合全篇内容谈谈你对这种说法的理解 探究一下 课堂探讨 你知道吗 这是一道探究诗歌情感的题目 答题时注意结合诗人的经历回答 课堂探讨 做的怎样 1 这两句诗是说 无论梦境多么美妙 最后梦终归要醒来 梦中的一切顿时破灭 一方面 这反映了李白有人生如梦的消极情绪 李白在政治上遭受挫折的情况下 对人生有些消极 是可以理解的 另一方面 李白表达的是 梦破灭后 最终还是躺在枕席上 就是说 要回到现实 不能在梦中过日子 因此 李白人生态度的基调还是积极向上的 课堂探讨 做的怎样 2 在封建社会 等级森严 君要臣死 臣不得不死 所有人才都摆脱不了依附封建王朝的屈辱地位 无所谓人的尊严 李白却继承了陶渊明 不为五斗米折腰 的优良传统 敢于向权贵挑战 与权贵决绝 蔑视权贵 而追求自己的个性自由 这是李白的高贵品格 是他的伟大之处 说这两句诗是 诗眼 因为它点明了这首诗的主旨 这个主旨是统帅全诗的 这首诗的主要部分是写梦境 写幻想世界 这是用幻想世界的美好衬托现实世界的丑恶 用诗人在幻想世界的自由遨游衬托他在现实世界的失意和碰壁 就是说 即使写梦境 也是着眼于现实 为了一吐在长安三年所累积的怨愤之气 课堂提高 1 下面是古人诗词中描写月色的句子 其中有一句与其他三句的感情基调不同 请指出 A 湖月照我影 送我至剡溪B 寒塘渡鹤影 冷月葬诗魂C 杨柳岸晓风残月D 唯见江心秋月白 灵活运用哟 课堂提高 答案 A 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 BCD三句都是一种冷清的意境 A是一种喜爱之情 找到窍门了吗 课堂提高 2 下列判断不正确的一项是 A 天台一万八千丈 对此欲倒东南倾 并非实指 只是极言其高 诗人并不直接说天姥山多高 即用比较和衬托的手法 把那高耸入云的样子写得淋漓尽致 B 诗人完全摆脱了诗律的束缚 随着梦境的变化 情感的运行而遣词造句 这种句法 韵法适应了李白狂放的性格 奇绝的想象 忽高忽低的情感流程 达到了内容和艺术形式的高度统一 C 诗中特意提到南朝诗人谢灵运 是因为谢灵运在政治失意后游山玩水 曾在剡溪住过 李白有意仿效之 D 这是一首记梦诗 也是一首游仙诗 所写的梦游 也许并非完全是虚托的 虽然诗末有不卑不亢的气概 但作者逃避现实 消极颓废 不免给人一定的消沉之感 灵活运用哟 课堂提高 答案 D 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 逃避现实 有 消极 也说得上 但是没有 颓废 没有 消沉 找到窍门了吗