鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷A卷 .doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷A卷 一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是（ ） A . 玉石雕刻B . 烧制陶瓷C . 葡萄酒酿造D . 火药爆破2. （2分）下列属于化学变化的是（ ）A . 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像B . 对着干燥的玻璃片哈气C . 自制过滤器过滤液体D . 点燃蜡烛刚熄灭产生的白烟3. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 海水B . 大理石C . 食醋D . 氧气4. （2分）图示实验操作正确的是（ ）A . 加热液体B . 振荡试管C . 放回滴瓶D . 检查气密性5. （2分）十三五发展规划中，提到五大发展理念，为实现绿色发展、减少水污染和大气污染，下列做法可取的是（ ） 大力发展公共交通，减少机动车排污对排污企业一律关停，只发展零污染企业开发清洁能源，发展绿色经济加强对水源地和各类湿地的保护工作，开展环保宣传和志愿者服务活动A . B . C . D . 6. （2分）下列归类错误的是（ ） 选 项归 类物质或现象A化石燃料煤、石油、天然气B常见的合金硬铝、黄铜、不锈钢C人体中微量元素Ca、I、FeD环境问题酸雨、温室效应、PM2.5超标A . AB . BC . CD . D7. （2分）下图所示实验操作，正确的是（ ） A . 检查气密性B . 稀释浓硫酸C . 铁丝燃烧D . 收集氢气8. （2分）某同学为探究氯化钠固体是否能与稀硫酸反应，以下有关操作错误的是（ ） A . 取氯化钠B . 加入氯化钠颗粒C . 滴加稀硫酸D . 清洗试管9. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B . 自然界中的物质都在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D . 任何纯净物都有固定的组成10. （2分）空气中体积分数约为21%的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气11. （2分）下列实验现象的叙述正确的是（ ） A . 带火星木条复燃 B . 反应一段时间后天平平衡 C . 石蕊纸花有紫色变为红色 D . 闻到刺激性气味，研钵内白色固体消失 12. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧产生强烈的蓝紫色火焰B . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰D . 白磷在空气中燃烧产生大量的白烟13. （2分）化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）A . 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D . 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑14. （2分）水的下列变化和性质中只属于水的化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 水滴石穿C . 水能灭火D . 电解水15. （2分）下列各组物质中，主要成分都可用CaCO3表示的是（ ）A . 生石灰、石灰石B . 大理石、石灰石C . 熟石灰、石灰水D . 石灰浆、大理石二、 填空题 (共2题；共2分)16. （1分）请用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_(填标号)。 17. （1分）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列做法中正确的是（_） A给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热B加热试管内的液体时，试管口不要对着自己就行C加热后的试管立即用水冲洗D点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须_三、 实验题 (共3题；共10分)18. （3分）某化学兴趣小组的同学在对氧气的性质进行研究时，设计了如下实验； （1）小李取一段铁丝窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是_；该反应的符号表达式：_； （2）小王将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并同时迅速插入一根带火星的小木条，发现木条均复燃，且甲瓶中燃烧比乙瓶更旺。该实验说明氧气具有的性质是_； 19. （4分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。 （1）图中仪器的名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，仪器的组合为(填装置序号) _，反应的化学方程式为_。 （3）实验室常用装置B制取二氧化碳，常用的药品是_（填名称)，其反应的化学方程式为_ ，某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是_，小注射器的作用相当于实验室中的_(填仪器名称)。 （4）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)； （5）实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体，发生装置应选用_，已知甲烷密度比空气小，如用G装置来收集，甲烷应从_(a或b)通入。 （6）二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_（填字母代号）。 从f端通氮气 从分液漏斗中滴加适量水 从e端通二氧化碳 将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶中A . B . C . 20. （3分）空气中氧气含量测定的实验：检查装置的气密性，点燃红磷立即插入集气瓶，塞紧瓶塞。待冷却至室温后 打开止水夹。 （1）红磷燃烧时的现象为：_。 （2）冷却后打开止水夹，可以看到的现象为：_。 （3）实验结论：_。 （4）如果实验中发现水进入集气瓶的体积明显少于1/5，造成这种现象的原因可能是_、_、_。 （5）实验后，拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入集气瓶中，观察到_，说明剩余的气体_（填能或不能）支持燃烧。 四、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示(“ ”表示两种物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答： （1）E的化学式是_；C的一种用途是_。 （2）A与D反应的现象是_。 （3）BD反应的化学方程式是 _。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共2分)16-1、16-2、17-1、三、 实验题 (共3题；共10分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、