人教统编版五年级上学期语文第19课《父爱之舟》同步练习(II )卷.doc

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人教统编版五年级上学期语文第19课父爱之舟同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共45分)1. (10分)我会查字典。 要查的字音序部首去掉部首还剩几画组词傍_戴_奖_园_蝶_2. (15分)选词填空。 (1)继续 陆续 连续 爸爸_三年被评为“先进工作者”。我每读完一个故事,都会_把这个故事编下去。受灾的群众已经被_送到医院进行医治。(2)不管都 不仅而且 如果就 我们_要学习写好读书笔记,_要学会保存,_用什么形式写的,_应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。_随手写随手扔,_失去了读书积累的意义。3. (7分)写出下列词语的近义词。 皎洁_ 遐想_ 奥秘_ 荒漠_4. (3分)找出不是同一类的词语。 _得意 满意 自得 愿意_收拾 天气 明亮 灾难_寻找 大小 黑白 南北_笑话 微笑 傻笑 狂笑5. (4分)查字典填空。 我们要查“巢”字,按部首查字法应查_部,再查_画;按音序查字法,应先查大写字母_,再查音序_。我会用“巢”组词:_我们要查“霸”字,按部首查字法应查_部,再查_画;按音序查字法,应先查大写字母_,再查音序_。我会用“霸”组词:_。6. (6分)课文整体梳理。 (1)蝙蝠不仅能在夜里飞行,捕捉飞蛾和蚊子,而且_。 (2)科学家通过三次实验证明:蝙蝠夜里飞行,靠的不是_,而是_配合起来探路的。 (3)科学家模仿篇幅探路的方法,给飞机装上了_。 二、 现代文阅读 (共3题;共33分)7. (11分)阅读牛和鹅选段,完成练习。 就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来,一把w_住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。”我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pn_这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qi_住它的脖子,把它shui_到池塘里去。记着,下次可别再怕它们了。”我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。直到现在,我还记着金奎叔的话。(1)根据拼音把生字写在括号里。 (2)写出下列词语的近义词。 顽皮_ 束缚_ 答应_ 欺负_(3)解释 无缘无故:_(4)“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么? (5)用横线画出金奎叔说的话,并说说你的理解。 (6)理解句子含义。 有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?8. (8分)课内阅读。 很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了(1)找出选段中描写刺猬动作的词语。 (2)用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 9. (14分)课外阅读。 死火(节选)我梦见自己在冰山间奔驰。这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。但我忽然坠在冰谷中。上下四旁无不冰冷,青白。而一切青白冰上,却有红影无数,纠结如珊瑚网。我俯看脚下,有火焰在。这是死火。有炎炎的形,但毫不摇动,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才从火宅中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成红珊瑚色。哈哈!当我幼小的时候,本就爱看快艇激起的浪花,洪炉喷出的烈焰。不但爱看,还想看清。可惜他们都息息变幻,永无定形。虽然凝视又凝视,总不留下怎样一定的迹象。死的火焰,现在得到了你了!我拾起死火,正要细看,那冷气已使我的指头焦灼;但是,我还熬着,将他塞入衣袋中间,登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。我的身上喷出一缕黑烟,上升如铁线蛇。冰谷四面,又登时满有红焰流动,如大火聚,将我包围。我低头一看,死火已经燃烧,烧穿了我的衣裳,流在冰地上了。“唉,朋友!你用了你的温热,将我惊醒了。”他说。我连忙和他招呼,问他名姓。“我原先被人遗弃在冰谷中,”他答非所问地说,“遗弃我的早已灭亡,消尽了。我也被冰冻得要死。倘使你不给我温热,使我重行烧起,我不久就须灭亡。”“你的醒来,使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法;我愿意携带你去,使你永不冰结, 永得燃烧。”【注释】火宅:佛经语,其中充满痛苦之火,燃烧不已。比喻人间苦恼世界。息息: 呼吸相续,不断。息,呼吸。铁线蛇:又名盲蛇,无毒,状如蚯蚓,分布于浙江、福建等地。火聚:佛教术语,猛火聚集之处。(选自鲁迅文集)(1)根据意思,找出文中的词语。 丝毫也不改变,一点都不动摇,形容始终不渝地坚持。_回答的不是所问的内容。_(2)写出描写冰山的句子。 (3)死火是什么样子的? (4)“我”看到死火的心情是( ) A . 忧伤B . 欢喜C . 愤怒(5)死火是怎么燃烧起来的? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共45分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共3题;共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、
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