人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共21题；共100分)1. （2分）下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A . 提高（认识） 价钱（便宜） 生活（简朴） 保卫（公物）B . 反映（情况） 身体（强大） 发扬（风格） 灌溉（稻田）C . 改善（生活） 天空（晴朗） 安排（工作） 工作（认真）2. （2分）给加下划线的词，选择正确的解释。万条垂下绿丝绦。_A . 一万条。 B . 泛指柳树枝条多。3. （2分）判断句子用了什么修辞手法，选择填在括号里。红旗翻动，像海上的波浪。（ ）A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 反问4. （2分）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。贤者奚由尽忠哉！A . 表示感叹，表示反问。B . 表示感叹，表示设问。C . 表示设问，表示感叹。D . 表示设问表示反问。5. （2分）大孔雀蛾的晚会节选在法国昆虫学家法布尔的 。A . 一千零一夜B . 昆虫记C . 伊索寓言D . 安徒生童话6. （2分）田忌赛马选自（ ）。A . 史记滑稽列传B . 史记孙子吴起列传C . 晏子春秋7. （2分）下列各组词语中加线字的读音相同的一组是（ ）A . 将计就计 兵来将挡 将信将疑 调兵遣将B . 战无不胜 美不胜收 胜利在望 大获全胜C . 风卷残云 手不释卷 卷土重来 读书破万卷D . 应接不暇 得心应手 应有尽有 里应外合8. （2分）下列所学的成语书写完全正确的一项是（ ） A . 饱经苍桑 哄堂大笑 两面三刀 随心所欲B . 优哉游哉 全神贯注 能歌善舞 朴实敦厚C . 含情脉脉 翻箱倒柜 绕有趣味 热泪盈眶D . 专心致志 万象更新 青面燎牙 张灯结彩9. （2分）下列成语中，完全没有错误的一项是（ ） A . 自作自受 汹涌澎湃 窃窃私语 哄堂大笑B . 完壁归赵 目不暇接 自作自受 安然无怏C . 独具匠心 前俯后仰 悬涯峭壁 秩序景然10. （2分）下列没有语病的一组是（ ） A . 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B . 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C . 经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。D . 尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。11. （2分）横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为_就_，正如_，也不可能_。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A . 不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B . 语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C . 不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . 语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实12. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）A . 不速之客陨石，真是自己送上门来的天然史书啊!B . 他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。C . “行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行!”D . “路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。13. （2分）下列成语运用不恰当的一组是（ ）。 A . 他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。B . 天外有天，人外有人，你岂可如此顾影自怜？C . 长江三峡美丽又迷人，一直是我心驰神往的地方。D . 我仔细一看，海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。14. （8分）阅读训练。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）这一小节写了_种人，前一个“有的人”指_的人，后一个“有的人”是指_的人。 （2）两个“活着”的含义是（ ） A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。15. （5分）判断 （1）伽利略和亚里斯多德是同时代的人。 （2）伽利略在校常提不寻常的问题，使老师很难回答，同学们称他为“辩论家”。 （3）两个铁球重量不一样，但落下的速度一样。 （4）伽利略的试验证明，亚里斯多德这样的大哲学家说的话也不全对的。 （5）伽利略是意大利人。 16. （4分）比一比，再组词。 岁_ 柱_ 底_ 做_多_ 住_ 低_ 作_17. （4分）把下面的句子补充完整。 （1）夫君子之行，静以_，俭以养德。非淡泊无以明志，_（诸葛亮） （2）居安思危，_。（魏征） （3）由俭入奢易，_。 （4）一粥一饭，_。半丝半缕，_。（朱用纯） 18. （6分）用上合适的关联词，把下面的句子合并成一句话。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。秦兵马俑是珍贵的历史文物。秦兵马俑吸引了不少的中外游客。老师只说了一句简短的话。这句话深深地印在我的脑海里。19. （11.0分）阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色呀？”小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美丽！”（1）短文一共有_个自然段。（2）山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。（3）_把我们的世界打扮得这样美丽。20. （30分）习作。 通过这个单元的学习，你一定已经学会写信了吧？请给你的亲友或者老师写一封信，可以和他一起分享你的快乐，也可以请他帮助你解决遇到的问题。题目自拟，内容不少于350字。21. （6分）选择题，仔细听，认真想，完成下列小题。 （1）短文是围绕哪句话来写的？（ ）。 A . 乡间是树的天地。B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。（2）山坡上 和 高大挺拔（ ）。 A . 梧桐树、垂柳B . 松树、柏树C . 桃树、杏树（3）下列说法错误的一项是（ ） A . 农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用（100分） (共21题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、