北师大版2020年小升初语文总复习卷（1）.doc

北师大版2020年小升初语文总复习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共9题；共22分)1. （2分）下面划线的字读音完全相同的一组是（ ）。 A . 相处 处理 处长 设身处地B . 相当 应当 当前 当然C . 应该 应战 应聘 供应D . 和平 暖和 搅和 和好2. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A . 矗立（ch） 逞凶（chng） 樱桃（yng） 柑橘（j）B . 侮辱（r） 抽噎（y） 开凿（zho） 巍峨（wi）C . 颠簸（b） 困窘（jng） 贯通（gun） 芝麻（z）D . 募捐（m） 狞笑（nng） 囚犯（qi） 喧闹（xun）3. （2分）下面加下划线字读音有误的一组是（ ）。A . 缥(pio)缈(mio) 采薇(wn)B . 姗姗(shn) 徜(chng)徉(yng) C . 霏霏(fi) 潇(xio)洒4. （2分）在括号里填上表示行走的词语。（ ）进一片林子A . 踏B . 走C . 渡D . 登E . 越5. （6分）给划线字选择正确的字义。（1）传话（ ）A . 由一方交给另一方B . 传播C . 发出命令叫人来（2）乘机（ ）A . 用交通工具替步B . 利用C . 佛教的教义（3）安居乐业（ ）A . 安定B . 使安定C . 对生活、工作等感到满足合适6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 按部首查字法，“醇”字应该查“酉”部，再查七画。B . “我是他的老儿子”和“老大爷”中的“老”都是年岁大的意思。C . 这是我的书包。（不是自行车）D . 这个病句，我改/不好。（这句话的停顿，表示没把握。）7. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 炒作 忙碌 娇嫩 再接再励B . 惩罚 陪伴 安详 精妙绝伦C . 胆怯 掺扶脑髓 坐无虚席D . 急燥 琐屑 阴晦 扣人心弦8. （2分）选择带下划线字词的正确意义。欲作家书意万重。_A . 书本 B . 信9. （2分）下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_幸来告语之，吾亦往送女 西门豹往会之河上即将女出帷中，来至前。 是女子不好，烦大巫妪为入报河伯巫妪何久也？弟子趣之 簪笔磬折，向河立待良久A . B . C . D . 二、 填空题 (共11题；共112分)10. （21分）按要求填空 （1）选择正确的读音并用序号标明。窕：_；黏：_；噬：_；冶：_ lin w y nin zh yo sh tio sh g（2）“陋”字在字典里的解释有：（住所）狭窄，不华美；见识少，浅薄；不文明的，不好的；丑，难看；粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第_种解释，在“孤陋寡闻”中应选第_种解释。 （3）“强”字在“勉强”一词中读第_声，在“倔强”一词中读_（qing qing jing）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_声，在“起哄”一词中读第_声。 （4）“_”一词和“徘徊”意思相近；“_”一词和“懦弱”一词意思相反。 （5）“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑 ， 紧接着的是一点都不严肃的_，后面跟着笑得前俯后仰的_和刚才还眼泪汪汪的_。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 （6）桃花心木中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：_。 （7）仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；_，_，_。 （8）在本学期的课文中，_（填人名）给你留下的印象最深刻，因为_。11. （13分）阅读短文，回答问题。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（A hng B xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。（1）请你给短文加个题目_。 （2）选出文中括号里恰当的音节或汉字。成行_（A hng B xng） 高大挺_（拔 拨）春_（末 未）夏初 掩_（印 映）（3）“（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？_（4）填空：这篇课文围绕着“_”这句话的意思来写的。文中的省略号表示：_。（5）摘出文中的比喻句。12. （10分）比一比，再组词。莱_瑶_魂_茉_遥_瑰_销_捎_搏_博_13. （12分）选字成词躁 燥 操暴_ 干_ 急_ 浮_ _练 枯_竣 峻 俊_工 _杰 _秀 _岭 _俏 险_14. （16分）阅读下文，回答问题爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。（1）这样带数字的成语我会写。五湖四海 _、_、_、_、_（2）什么叫“信息高速路”？ （3）电脑网络有什么用途？ 15. （2分）请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的词语填写在横线上。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最_（悠长 悠远 悠久）的文字之一。秦兵马俑，_（活灵活现 惟妙惟肖 有血有肉）地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。16. （5分）理解填空。背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲（1）这段话用_的手法，突出了母亲工作的_。（2）母亲“吃惊地望着我”，是因为_。（3）“我的母亲”在每个分句的结尾处出现，是为了强调“我”的_。“我”从没想到母亲_。17. （1分）用“/”画出这篇短文的停顿。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。18. （6分）走进诗歌世界。_是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。“昔我往矣，_。_，雨雪霏霏。”节选自_。“昔”的意思是_，形容雪花飞舞的样子的诗句是_。19. （20分）多音字注音并组词。答 _ _ _ _弹 _ _ _ _几 _ _ _ _应 _ _ _ _骨 _ _ _ _20. （6分）“永远的丰碑”是中央电视台新闻联播中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。（1）“永远的丰碑”的含义是_。（2）黄继光被评为感动中国的战争年代的十大历史人物。请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光撰写几句情感真挚、语言简练的颁奖词。在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地。当冲锋队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点估在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。三、 修改病句 (共3题；共27分)21. （5分）修改病句。我和爸爸去奶奶家一起。要下雨了，芳芳立即马上往家跑。在洗衣服。白鲸是珍奇的动物，一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给他们带来好吃的。22. （2分）修改病句。（1）一会儿，继续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。_。（2）我们就是全国的老百姓胜利的可靠保证。_。23. （20分）我能按要求写句子。（1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）四、 排序题 (共1题；共5分)24. （5分）按顺序把下面的句子连成一段话。_放学了，小明和同学们一同打扫卫生。_最后把桌子排好，关上门窗。_他们先洒水，再扫地。_然后倒垃圾，抹桌椅。_大家高高兴兴回家去。五、 句型转换 (共3题；共38分)25. （1分）他希望我们从这个零分中吸取教训？不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。“睡大觉”的意思是指_。26. （10分）按要求写句子 （1）北京的春节很热闹。（改为感叹句） （2）用关联词语把下面的两句话合并为一句话。 居里夫人在提炼镭的过程中遇到了数不清的艰难困苦。居里夫人仍坚持不懈地进行提炼镭的工作。27. （27分）按要求改写句子（1）云，也是天空这本大书上的文字。（缩写句子）（2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）（3）小草微微笑，请您走旁道。（写一则同样主题的公益广告语）（4）今天中午下了一天的雨。（修改病句）（5）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水。（仿写句子）如果你是_，那快乐就是_。（6）报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？（改成陈述句）六、 语言表达 (共3题；共30分)28. （5分）把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 29. （20分）我来设计 （1）保护地球人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一则宣传标语。 （2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 （3）亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，我校准备到电视台做一则广告，校长想请同学们当广告设计师，为这则广告设计一句广告词。同学们，愿意为咱们学校献出你们的智慧吗？ （4）毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。（句中不得出现真实姓名） 30. （5分）图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。七、 现代文阅读 (共5题；共106分)31. （18分）阅读下文，回答问题他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。_附近的石头上有妇女在捣衣，它们_从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（1）“谐”字是_结构，部首是_，音序是_。（2）在第一自然段中填上合适的关联词。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。_附近的石头上有妇女在捣衣，它们_从不吃惊。（3）写出下面词语的近义词。倘若_ 吃惊_（4）找出文中你喜欢的一个句子。（5）第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景，作者看到了_。（6）你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？32. （22分）阅读下文，回答问题 端午节简介农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。端午节也称端午、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午叶符，悬挂菖蒲、艾苹，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育（塞 赛）事。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竞）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。时至今日，端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。（1）从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。（填序号） A习惯 B习俗 C民俗D民间 E民族 F民众农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竟）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。（2）选择文中括号正确的字。 体育_（塞 赛）事 （竟 竞）_赛（3）给下列各字注音。 _馗囊醴粽（4）端午节的时间是_，又称_、_等。这个隆重的节日是为了纪念_而设立的。 （5）端午节的习俗有哪些？ 33. （15分）阅读短文，完成练习。水帘洞一群猴子耍了一会，去山涧洗澡。见那股涧水奔流。古人说：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴道：“这股水不知是那里的水。我们今日无事，去寻源头。”喊一声，众猴跑来，顺涧爬山，直至源头之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称道：“好水！好水！”又道：“哪一个有本事的，钻进去不伤身体者，我们拜他为王。”连呼了三声，猴群中跳出一个石猴，应声叫道：“我进去！我进去！”你看他纵身一跃，进入瀑布中，抬头观看，那里边无水，有一座桥梁。仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，遮闭了桥门。上了桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看了好长时间，过了桥，左右观看，只见洞的正当中有一石碑。碑上有一行楷书大字，写着“花果山福地，水帘洞洞天。”石猴喜不自胜，跳出水外，道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！”他把里面的情况告诉众猴，还说这里真是我们安身之处。里边宽阔，能容得千百口老小。我们都进去住，省得受老天之气。众猴听了，道：“你带我们进去。”石猴往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴儿有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，过了一会儿，也都进去了。到了洞内，他们抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，只搬得筋疲力尽方止。石猿端坐上面道：“列位，人而无信，不知其可。你们说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听了，忙站好队，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。（选自西游记第一回，有改动）（1）填空。西游记里有“三打白骨精”的故事。三国演义里有三_的故事，三_的故事。水浒传里有三_的故事。这篇文章是西游记中的一个片断，主要写了_。从这个片断中，体会到_。（2）概括第一，三，五自然段的意思。（3）文中的“人而无信，不知其可。”这句话出自什么？说出这句话的意思。34. （20分）阅读下文，回答问题那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说_这个母亲实在了不起_只是_我这样老的器官_不知还能不能派上用场。我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说_这个母亲实在了不起_只是_我这样老的器官_不知还能不能派上用场。（2）在文中括号中选择字的正确读音。濒_ (bn pn)临 半晌_ (xiang shn)（3）写出下列词语的反义词。残酷-_ 延续-_ 激动-_（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指_。（6）倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？35. （31分）阅读短文，完成下面的习题。 _你知道松赞干布和文成公主吗？他们可是一对恩爱夫妻呢，他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。读读短文，看看东赞是怎样求婚的？结果怎样？东赞是怎样和其他使臣比智慧的，结果怎样？想想你从课文中体会到什么？唐朝时，西藏有个藏王叫松赞干布，他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。东赞却用了不同的方法。他把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去，马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹找，不一会儿全分出来了。第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？”别的使者们你望望我，我望望你，谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。东赞指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿，怎么穿也穿不过去。大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把丝线拴在蚂蚁的腰上，然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。皇帝见三道题全让东赞解了，心想：“一个使臣都这么聪明能干，那藏王一定更加聪明能干。”于是，皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。（1）给划线的字选择正确的读音。 西藏_（cn zhn） 两头削_（xu xio）得一样大小为难_（nn nn） 唐朝_（cho zho）（2）照样子写词。 一匹匹 _、_、_弯弯曲曲 _、_、_（3）文中找出下列词语的反义词。 丑陋_ 愚蠢_ 开始_ 笔直笔直_（4）联系上下文理解画线词语的意思。 大家都感到很为难：_。聪明的东赞终完成了藏王的使命：_。（5）给文章加个题目。 （6）课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次？每次比的是什么？ （7）第二次比赛中，东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的？你能说出其中的道理吗？ 八、 古诗阅读 (共1题；共8分)36. （8分）古诗填空。凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?（1）这首诗的作者是_代诗人_。（2）这首诗后两句的意思是：_（3）这首诗表达了作者怎样的情感？九、 书面表达 (共2题；共9分)37. （4分）在下面句子的横线上写一句话，使之与前面的句子一致。老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”老师，您多么像_。当我们用_来赞颂您时，您说：“_，_！”38. （5分）作文。我们欣赏美，追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。第 28 页 共 28 页参考答案一、 选择题 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共11题；共112分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、三、 修改病句 (共3题；共27分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 排序题 (共1题；共5分)24-1、五、 句型转换 (共3题；共38分)25-1、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、六、 语言表达 (共3题；共30分)28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、七、 现代文阅读 (共5题；共106分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、35-7、八、 古诗阅读 (共1题；共8分)36-1、36-2、36-3、九、 书面表达 (共2题；共9分)37-1、38-1、