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北师大版五校联片2019-2020学年度六年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共43分)1. （4分）选词填空。历史 地球 时间 生活 道理 人类美丽的_美好的_聪明的_宝贵的_悠久的_深刻的_2. （4分）拼一拼，写一写。 头dng ling_只大yn jng_，一张kun_嘴巴，身披绿衣裳，露着白d p_，蝌蚪是我的hi zi_，我ji sh_害虫的天敌qng w_。3. （2分）下面拼写有误的一组是：（ ）A . 小曲儿（xio qr）B . 月牙儿（yu yr）C . 小女儿（xio nr）D . 手腕儿（shu wnr）4. （5分）判断题，用“正确”“错误”表示。 （1）纪昌学射这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。 （2）纪昌学射这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。 （3）扁鹊治病一文是按时间顺序写的。 （4）扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。 （5）纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。 5. （8分）根据意思写出合适的词语形容忽然明白了。_6. （3分）把句子换种说法，不改变句子的意思。 （1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句） （2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话） 7. （5分）按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 8. （12.0分）补充句子。 （1）_，春江水暖鸭先知。 （2）日出江花红胜火，_。 （3）绿阴不减来时路，_。 二、 阅读天地 (共3题；共27分)9. （4.0分）阅读下面的文字,完成后面的题目。 太空“清洁工”(节选)有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。（ ）一看到太空垃圾,它（ ）立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,这样（ ）不会威胁空中的航天器,（ ）不会给地上的人们带来麻烦。（1）在选文中的括号里填上合适的关联词。 （2）选文说明的主要对象是_。 （3）文中画横线的句子介绍了_。 （4）太空“清洁工”清理垃圾的步骤是:_;_;_。 10. （10分）读课文片段，回答问题。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（1）选文主要写_。 A . 花的生长B . 花的生活C . 花的追求（2）仿写句子。 我是朋友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。_是_，_是_，_是_。（3）选文中花表达了人间最美好的感情，花是_、_、_的化身。 11. （13.0分）课外阅读。 挖 笋 子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神！（1）用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2）根据文章内容可知，竹笋的用途有（ ）。（多选） A . 能够食用B . 给人们带来春天的气息C . 长大了能给小草遮挡阳光D . 长成竹子，为人所用（3）读文中画横线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里。 （4）读了短文，你有什么感想？结合生活实际，写一写。 三、 写作天地（30分） (共1题；共30分)12. （30分）人非圣贤，孰能无过?成长中，我们难免会说错话，做错事。对于犯错，有人说:“从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多”，还有人说:“错误常常是正确的先导”。可以说，犯错能让人思考人生，带来启迪。请以“犯错教会我_”为题，写一篇作文。 要求:把题目补充完整，再抄在作文格中；内容具体，语句通顺；书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；不出现真实的校名、姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、 阅读天地 (共3题；共27分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作天地（30分） (共1题；共30分)12-1、
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