湘教版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

湘教版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）注音并组词。尴_ _铭_ _泰_ _茫_ _2. （10分）选出正确的答案。脑_（带 袋） （乌 鸟）_龟观_（察 查） （账 帐）_篷捕_（b p）捉 迎_（yng yng）接 粗_（c ch）心披_（pi p）上 旅_（l l）行 底_（d d）下下了一夜的大雨并没_（m mi）有淹没_（m mi）庄稼。课堂上，老师拿着教_（jio jio）具教_（jio jio）同学们测量各自的身高。他觉得_（de d di）必须得_（de d di）努力了，因为他很想得_（de d di）到那个奖品。3. （10分）根据拼音写汉字：png ps yl hi_zo goqun suku w_4. （4分）下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。 瞅 凝视 盯 瞥楚王_了晏子一眼，冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方，想了很久很久。5. （4.0分）下列句子中省略号的用法是什么？选一选。 省略号的用法：表示引文中省略的部分：表示说话断断续续：表示说话突然中断：表示时问的延续。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四”一边数一边用手打着拍子。_小红军用尽力气，说：“我我不行了，请把干粮带走吧！”_“32个鬼子”那人说。_“冲啊”战士们带着满腔的仇恨冲向敌人。_6. （4分）说说下列划线词在句子中的意思。 苹苹的妈妈很好客 ， 对待客人很热情。晚上，广场上各种彩灯亮起来，有红的、黄的、紫的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。7. （4分）将句中画横线部分换成相应词语填入横线上。 （1）后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻 ， 是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。_（2）三发绿色的信号弹升上天空，接着就是炸药包声音非常巨大和响亮，天地都被震动一般的爆炸声。_（3）灯下，一个孩子在集中全部注意力地读书。_8. （4分）在横线上填上适合的词语。 _的东风 _的衣裳 _的学校 _地响 _地走 _地跳舞二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）谚语、歇后语、惯用语是汉语中的特殊语言，你会使用吗？ 看着寒冬里的大雪，你会想到谚语：_。当你夸奖他人时，可用歇后语：_。比喻阻碍前进的东西，用惯用语说是_。比喻给某人提供方便，用惯用语说是_。10. （5.0分）把诗句补充完整。 采莲曲朝代_诗人_荷叶罗裙_，芙蓉_两边开。_，_。三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）阅读语段,完成练习。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（1）这段话主要写火烧云_变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的_,而且强调了_。 （2）这段话中表示颜色的词语有_、_、_、_、_、_、_。 （3）模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:_。 （4）天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗? 12. （7.0分）阅读直通车。 望 洞 庭 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。（1）“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是（ ） A . 湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。B . 湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。C . 湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。（2）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是 （ ） A . 洞庭湖B . 君山C . 西湖（3）这首诗中运用比喻手法的一句是 （ ） A . 湖光秋月两相和B . 潭面无风镜未磨C . 遥望洞庭山水色（4）读完这首诗,我眼前出现了 这样一幅画面。 13. （7.0分）课外阅读。 夏 天（节选）梁容若夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。您要做商人， 要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。反过来，诅咒夏天，也是没有用的。夏是一年一回来到，不因为我们欢喜而放长，也不因为我们厌恶而缩短，怕也没有用，逃也逃不掉。那么，还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！夏天教我们成长，教我们率真、亲近自然，教我们克服艰难和考验。（选自风景美文 跟着心情去旅行，有改动）（1）写出下列词语的近义词。 磨难_ 机敏_ 厌恶_（2）写出第一自然段的中心句。 （3）第一自然段中提到了几种人？他们分别是什么样的人？ （4）读了本文，你受到了什么启发？ 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）看图写几句话。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、答案：略3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、10-1、三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 语言表达 (共1题；共10分)14-1、