2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步练习B卷.doc

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共3题；共3分)1. （1分） (bo)，当a一定时，b和c，成_比例，当C一定时，a和b成_比例。2. （1分）正方形的边长和面积有下面的关系：正方形边长和面积_比例3. （1分）在AB=C中，当B一定时，A和C 成_比例，当C一定时，A和B成_比例 二、 判断题。 (共4题；共8分)4. （2分）小新跳高的高度和他的身高成正比例。 5. （2分）圆的面积与它的半径成正比例。 6. （2分）一辆汽车从甲地开到乙地所用的时间与速度成正比例。（ ） 7. （2分）正方体的体积与棱长不成比例。 三、 单选题。 (共4题；共8分)8. （2分）一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间（ ）。 A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例9. （2分）下面各题中，两种量成反比例关系的是（ ）A . 正方形的边长和周长B . 订阅小学生周报的总价和数量C . 被减数一定，减数和差D . 从武夷山东站到福州北站，列车行驶的速度和所需的时间10. （2分）铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的块数（ ）。 A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例11. （2分）下列关系式中，表示x和y成反比例的关系式是（ ）。 A . yx=k(一定)B . x+y=k(一定)C . xy=k (一定)四、 判断是否成比例 (共1题；共5分)12. （5分）下面各题中的两种量之间是否有比例关系？如果有，成什么比例关系？ （1）平行四边形的面积一定，它的底和高。_（2）做20道计算题，做对的题数和做错的题数。_（3）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。_（4）正方体的体积与它的棱长。_五、 按要求回答 (共1题；共10分)13. （10分）同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下： 每行站的人数812162448站的行数6040302010（1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小 （2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 单选题。 (共4题；共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、 判断是否成比例 (共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 按要求回答 (共1题；共10分)13-1、13-2、