2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习B卷.doc

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题. (共4题；共4分)1. （1分）把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的底面半径是5厘米，圆柱体的高是_厘米。 2. （1分）一个圆锥有_条高，一个圆柱有_条高。 A.一 B.二 C.三 D.无数条3. （1分）一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面半径是_厘米，高为_厘米的_体，它的体积是_立方厘米。 4. （1分）同学们，你知道笨笨的房盖跑到哪儿去了吗？二、 判断题. (共5题；共5分)5. （1分）半径为2米的圆柱体， 它的底面周长和底面积相等。 6. （1分）下图绕小棒转动，转出来的形状可能是圆柱（ ） 7. （1分）一个矩形绕着其中一条边旋转360，能得到一个圆柱；一个三角形绕着其中一条边旋转360，也能得到一个圆锥。（ ） 8. （1分）把一个圆柱切成两部分，它的表面积不变。（ ） 9. （1分）两个底面是圆形的物体一定是圆柱形（ ） 三、 单选题. (共5题；共5分)10. （1分）圆柱的侧面是（ ） A . 平面B . 曲面C . 圆11. （1分）下面说法中，不正确的是（ ）。 A . 一个圆柱的上下两个底面的面积一定相等。B . 圆柱的侧面积=底面周长圆柱的高。C . 圆柱的体积=底面面积高D . 圆柱只有两条高。12. （1分）把一个圆柱体截成三个小圆柱体，则表面积增加（ ） A . 2个底面B . 3个底面C . 4个底面D . 6个底面13. （1分）选择题 （1）下图中（ ）是圆柱。 A . B . C . （2）下图中（ ）是球。 A . B . C . （3）下图中（ ）是长方体。 A . B . C . 14. （1分）把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形，切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱相比较，（ ）。 A . 表面积和体积都没变B . 表面积没变，体积变了C . 表面积变了，体积没变D . 表面积和体积都变了四、 解答题. (共1题；共1分)15. （1分）在生活中有哪些物体的外形是圆柱体的？请举出几例写在下面第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题. (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题. (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 单选题. (共5题；共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、四、 解答题. (共1题；共1分)15-1、