苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末达标卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末达标卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共8题；共83分)1. （8分）比一比，组词据_局_雕_塑_剧_居_凋_望_2. （6分）找座位动 洞小青蛙在_里睡着了，没有参加活_。完 晚小白兔在_饭前做_作业了。右 又小明_到_边的那一队去了。3. （14分）写一写数字词语。(五)光(十)色 _方_计_湖_海 _面_方_方_计 _紫_红_目_行 _言_语4. （10分）巧填关联词。如果就 是还是 要是就因为所以 不但而且_把拴在一起的两个铁球看作一个整体，_有11磅重。_他提出的问题很不寻常，常使老师很难回答， _同学们称他为“辩论家”。人们都想知道谁会是胜利者，_古代的数学家亚里士多德呢，_这位年轻的数学教授伽利略？令我惊讶的是，他_一站就是半天，_从来不说一句话。谁_怀疑亚里士多德，人们_会责备他。5. （5分）用词语组成通顺的句子。 安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的6. （5分）根据课文大海的歌填空。大海的歌是一组_，由_、_、_三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的_之情。7. （10分）解释划线的词，并写出诗句的意思，体会感情。湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。和：_；未：_；遥：_第一句诗句的意思是：_诗中把_比做_；_比做_；_比做_。8. （25分）按要求写句子。 （1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句） （2）小女孩躺着。（扩句） （3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿照句中的修辞手法造句） （4）小女孩直直地坐在床上。小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（将两句话合成一句话） （5）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） 二、 阅读积累与运用 (共2题；共23分)9. （8分）阅读课文片段，回答问题。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗（4）下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？（ ） A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草，等着地下的火烧。10. （15分）阅读下面的一段话，然后完成练习人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了传染病对鹿群的_。而人们_要保护的鹿，_在森林中过多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“祸首”。（1）在横线上填上恰当的词语。_ _ _ _ _ _ _ _（2）“功臣”指 ，它是功臣的原因是_ 。“祸首”指 ，它是祸首的原因是_ 。（3）这个故事告诫人们什么？三、 开开心心写作文 (共1题；共5分)11. （5分）习作。 小说是来源于生活的创作，请同学们在生活中寻找“影子”，展开合理而丰富的想象，创编故事、题目自拟，字数不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共8题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读积累与运用 (共2题；共23分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 开开心心写作文 (共1题；共5分)11-1、