人教统编版2019-2020年六年级上册语文第7单元达标测试卷A卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第7单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共8题；共100分)1. （9分）选出画线字的正确读音。 谴（qin qn）_责 协（xi xi）_调懒惰（du su）_ 人影绰绰（zhu chu）_2. （8分）选择合适的词语填空。 微弱 微小鲁迅借着_的灯光，把拉车的扶上车。这只是一个_的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细 仔细伯父的每一句话，我都听得非常_。我那时年纪还小，即使当时伯父给我_解说，我也是无法理解其中的深意。3. （2分）下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A . 他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌 ， 一首沂蒙颂一气呵成。B . 对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲 ， 浪费了不少宝贵的青春时光。C . 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D . 教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ， 学习语文的兴趣越来越高。4. （5分）把对应的作者、作品、出处、人物连起来。 罗贯中 猴王出世 水浒传 武松施耐庵 景阳冈 三国演义 猪八戒吴承恩 草船借箭 西游记 诸葛亮5. （10.0分）根据所给语句，猜猜说的是哪句古诗。 远远地看洞庭湖的山水之色，就像白色的银盘之中摆着一个青色的田螺。6. （30.0分）阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1）给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qng qng）_蜓 扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_ 捉（zhu zu）_住（2）写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （4）抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 7. （6分）看图，想象写话。 小鸟回家小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了，唱起了动听的歌。8. （30分）习作芳草地。 同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。选择典型的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)9. （10分）选词填空。 突然 果然 居然 仍然鸟的天堂里_没有一只鸟。他来得很_。老师生病了，但_坚持给我们上课。正如天气预报所说的，第二天早上_下起雨来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用(100分) (共8题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)9-1、