人教版（新课程标准）六年级下册语文第一单元测试卷A卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下册语文第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共37分)1. （15分）补充词语并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 人声_ _私语 响_云_ _云_雾_风_雨 山_地_ 闷雷_ _天_地（2）我会用画横线的词语写一句话：_（3）我还会写出两个这样的描写声音的词语：_2. （3分）划线的词语换成什么词语意思不变呢？林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢？_林巧稚非常重视医疗实践。_3. （8分）照样子，写字组词。 兼 （嫌）弃 （谦）虚肖 口_ _毁方 采_ _碍_染 _略荒 说_ _忙4. （3分）按要求写句子。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子）_当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句）_5. （4分）照样子，写词语。一排排大雁一_汗水 一_谷粒一_秋风 一_叮咛6. （4分）想想，填填。春天来了，小池塘变得更美丽了！柳条倒映在池塘里，像_，飞过的燕子倒映在池塘里，像_， _倒映在池塘里，像_。二、 阅读积累与运用 (共2题；共18分)7. （10分）阅读下文，回答问题有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。“走吧！”同伴们说：“现在，它大概又表演潜水了。”（1）文中破折号的作用是（ ） A . 声音延续B . 解释说明C . 意思转折（2）文中省略号的作用是（ ） A . 意思省略B . 说话断断续续C . 话语突然停止（3）这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（ ） A . 语言描写B . 动作描写C . 心理描写D . 神态描写（4）本文的写作顺序是（ ） A . 先总后分B . 总分总C . 先分后总（5）这则寓言告诉我们（ ） A . 做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B . 做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。C . 做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D . 做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。8. （8分）阅读课文拉萨的天空片段，回答问题。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有(贴帖) 着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯 (净静);有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。（1）选择文中括号里合适的字。(贴帖)_着；纯_(净静)（2）照样子，填上合适的词语。(湛蓝)的天空_的天空 _的天空（3）找出文中的两对近义词，写在下面的括号里。_ _ _三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）题目：我和书的故事第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共37分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读积累与运用 (共2题；共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 习作 (共1题；共5分)9-1、