人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第一组第3课《鸟的天堂》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第一组第3课鸟的天堂同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共42分)1. （5分）写出反义词。粗_多_短_前_左_上_2. （8分）这副对联怎样读？请给划线的字选择正确的读音。Aho Bho好_读书 不好_读书好_读书 不好_读书3. （3分）结合上下文解释词语。迷离：_淙淙：_龇牙咧嘴：_4. （4分）读别饿坏了那匹马，根据课文内容填空。他先是一愣冲屋里叫道：“碧云，你出来一下！”文中残疾青年“一愣”说明_，“眼睛一亮”又说明_5. （7分）将下列句子中划线部分的内容换成一个成语例：我们趴在地上必须一点也不动。我们趴在地上必须纹丝不动。我注意地看着，眼睛都看不过来了。_6. （5分）课文拉萨的天空填空题_是有名的“日光城”。那里的天空总是那么_、_，好像_一样。在拉萨，人们说话的声音能_，伸出手来能_。有人说“_” ， 这话真是_。有_，_显得_；有拉萨河畔草地的对照，_显得_。一年四季中，不管是_还是_，_总是_。有了这蓝天，_显得更加_、_。 7. （5分）品读课文鸟的天堂1-4自然段，讲一下其主要内容是什么？8. （5分）读课文我能行第一自然段，说说贝贝在干什么？二、 语段阅读 (共1题；共14分)9. （14分）课内阅读，回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）在文中括号内选择正确的读音。 （2）找出文中表示“应接不暇”的句子。 （3）按文中内容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_ ，而是_ 。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语段阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、