人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第24课《金钱的魔力》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第24课金钱的魔力同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共19题；共79分)1. （5分）带着问题来读书。文章金钱的魔力主要采用前后内容_的方法，通过描写人物_、_、_的变化，淋漓尽致地刻画了小市民_的丑态。2. （5分）课文内容我知道。金钱的魔力这篇课文节选自美国著名作家_写的短篇小说_。课文主要讲了_的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民_、_的丑态。3. （1分）修改病句。这篇课文的作者是马克吐温写的。_。4. （12分）把词语补充完整。_言_语：简短的话。_言_语：随意乱说。_言_语：充满英雄气概的话。_言_语：自己跟自己低声说话。_言_语：背后散布的污蔑人的话。_言_语：像蜜糖一样好听的话。5. （1分）修改病句。托德断定猜测我可能没有带钱。_。6. （5分）帮助下面这些词语回到自己的家，工工整整地写下来。膀大腰圆精神抖擞风骚打量苗条阔佬唉声叹气半信半疑威严吃惊发怔哀怜草木皆兵垂头丧气师傅祖宗侄儿刷浆满面春风红扑扑收敛呐喊发傻表示动作的词：_表示神态的词：_表示称谓的词：_表示外貌的词：_表示心理的词：_7. （1分）修改病句。之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。_。8. （3分）选择正确的读音。胆怯_qu qi穿着_zho zhu凝结_ji ji9. （3分）选择正确的读音。挑_剔t t蹩_脚bi bi仍_旧rng rng10. （4分）反义词对对碰。拒绝_ 暂时_得意_ 满意_11. （2分）想一想，我们可以用哪些词语概括人物的特点。托德：_老板：_12. （2分）带着问题来读书。金钱的魔力这篇课文选自美国著名作家_写的短篇小说_。13. （3分）请你给划线字选择正确的读音。钞票_（Acho Bco）熔岩_（Ayng Brng）撵跑_（Ann Bnin）14. （3分）读课文金钱的魔力，填空。托德和老板对待“我”的态度开始很_，后来却非常_。前后发生这么大变化的原因是_。15. （1分）修改病句。我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。_。16. （6分）区别形近字并组词。钞_ 熔_ 姥_抄_ 溶_ 佬_17. （5分）概括课文金钱的魔力的主要内容。 18. （5分）按音序重新排列下列各字。 皱、耽、误、蹩、剔、凝、歉、螺、旋、钞19. （12分）加偏旁组字，再组词。 活_也_疑_容_少_老_二、 阅读理解 (共1题；共17分)20. （17分）阅读短文，回答问题。他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”（1）写近义词。凝结_窘况_（2）你会缩句吗？试一试吧！这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。（3）你能想象得到托德的笑容吗？再读一读画线的句子，试着画出来吧！ （4）托德给你留下了什么印象？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共19题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)20-1、20-2、20-3、20-4、