人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷C卷.doc

上传人:max****ui 文档编号:7630618 上传时间:2020-03-23 格式:DOC 页数:5 大小:167KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷C卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷C卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷C卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共34分)1. (2分)我会用楷书把下面的句子规范工整地抄写在田字格中。 子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”2. (8分)选择恰当的动词,填在横线上,只填序号。 A吞 B站 C飞 D冲 E衔我正想着,它一下子_进水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴_着一条小鱼。它_在船头,一口把小鱼_了下去。3. (6分)按要求写词语(四个字的词语)。形容人的品质的:_形容人的神态的:_描写人的外貌的:_描写人的心情的:_4. (4.0分)照样子,把下面的两句话合为一句话。 例:十个太阳每天轮换。十个太阳给大地万物带来光明和温暖。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。羿翻过了九十九座高山。羿瞠过了九十九条大河。5. (14.0分)我会对。 古_ 霜_ 春暖_桃_ 近_ 和风_圆_ 老_ 鸟语_二、 阅读与感悟 (共2题;共24分)6. (10.0分)重点段落品析。 余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sng yng)读,(决 绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?(1)写出括号里正确的字和读音。 (2)对文中划线句子理解正确的一项是( ) A . 反问句,说明心到了,眼睛也会看到。 B . 反问句,点明,只要用心了,眼和口自然会到。点明心到的重要性。(3)读了这篇短文,你有什么收获? 7. (14.0分)阅读下文,回答问题。 秋天的树林秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步在果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞,吸引着我和一群伙伴的到来。我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友。我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情地呐喊,忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶,与秋姑娘一样欢呼着秋的到来!林中有各种各样的树叶,如枫叶、柳叶,还有很多果树叶。我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集。没事的时候,就翻开笔记本,看着那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了秋天使人心旷神怡,秋的到来使农民收获果实,我爱秋天,更爱秋天的树林!(1)“胜”在字典中的解释有:A打败(对方);B尽;C能担任,能承受。“美不胜收”中,“胜”的意思应该选择_(填序号),该词在文中是指_。 (2)用横线画出描写“我们”在树林中的表现的语句,这些句子表现了“我们”的心情。 (3)秋姑娘来到了稻田、_、_等地方,这些地方发生的变化分别是_、_、_。 (4)仔细读读本文的第1自然段和最后一个自然段,请找出互相呼应的语句,写在下面,并说说这样写有什么好处。 开头处:_结尾处:_好处:_三、 习作与表达 (共1题;共40分)8. (40分)我们的童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读与感悟 (共2题;共24分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 习作与表达 (共1题;共40分)8-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!