人教版语文五年级上册第六组第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习.doc

人教版语文五年级上册第六组第19课“精彩极了”和“糟糕透了”同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共103分)1. （4分）形近字组词搂_ 嚷_楼_ 镶_2. （8分）火眼金睛。（找错别字并改正）鼓历_ 赞杨_ 刻服_ 哕索_娇傲_ 具怕_ 免强_ 拔涉_3. （3分）按拼音写汉字min tinzo goz ho_4. （3分）我能把画线的句子换成成语，使语言更简洁。我有点急迫得不能等待 ， 想立刻让父亲看看我的诗。_我既腼腆又十分得意 ， 点头告诉她诗确实是我写的。_母亲还是跟过去一样地鼓励我。_5. （3分）把下列词语补充完整。迫不_ _痛哭 _既往6. （2分）加偏旁组词。秀_寺_7. （2分）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度说明：母亲对“我”_，父亲对“我”_。8. （3分）一锤定音。好莱坞_（w w） 吝啬_（nn 1n） 呵护_（h h）9. （3分）写出近义词拥抱_ 漂亮_ 赞赏_10. （4分）根据下面的情境，按要求答题。在一大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。大会主持人充满歉意地对观众说：_。一个小朋友不解地问妈妈：_。一位歌迷对歌手这种表现失望地说：_。一位知名的老歌唱家气愤地说：_。11. （3分）我是拼音小能手_鼓舞极端争吵12. （12分）补全词语。赞不_ _ 勇_直_ 相_相_竭尽_ _ 兴高_ _ 直言_ _13. （6分）选择划线字的错误读音。誊写_（Atng Bjun）歧视_（Aq Bq）创作_（Achung Bchun）腼腆_（Adin Btin）位置_（Azh Bzh）湿润_（Arn Byn）14. （3分）写出反义词等待_ 紧张_ 鼓励_15. （4分）多音字组词兴xng_ xng_ 圈qun_ jun_16. （5分）联系“精彩极了”和“糟糕透了”的上下文，理解下列句子。我感到庆幸在我成长的过程中，既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。17. （5分）把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。18. （5分）把陈述句换成把字句父亲终于推门而入。我的头埋的低低的。19. （5分）读句子，用划线的词语写一句话我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。既又20. （5分）扩句我紧张。我敬仰父亲。21. （15分）修改下面的病句。（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。（2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。（3）读了慈母情深一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。二、 阅读题 (共3题；共44分)22. （6分）课外阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。（1）这是一段写小兴安岭_的景色。（2）找出文中的一个比喻句。23. （20分）阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是_的力量，可以时常提醒你“_。” （2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你：“小心_ ， 注意_ ， 总结_ ， 提高_。”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。 （4）对文中画线的这句话理解正确的是（ ） A . “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。 24. （18分）阅读短文，回答问题。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）联系上下文理解词语。鼓舞：_极端：_（2）在文中找出一个比喻句。_这个比喻句是将_比作_。（3）“精彩极了”指_“糟糕透了”指_“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指_（4）为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？ （5）如何理解“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共21题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、二、 阅读题 (共3题；共44分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、