人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（三）C卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下册语文期末复习测试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共28分)1. （2分）照样子写词。例：（沙漠）(无边无际的大沙漠)风沙_脚掌_2. （8分）给下列多音字组词。 冲：chng_chng_重：chn_zhn_给：i_j_假：ji_ji_3. （4分）结合语言环境选择合适的词填空连续 陆续 布满 充满天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花_射入天空。我_几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明_了北京城。昨天清早，天气骤然变冷，空中_了铅色的阴云。4. （6分）在横线上填上合适的词语。_的身体 _的地方 _的太阳_地成长 _地叹息 _地等待5. （3分）选择词语搭配知心交心_A平等交流取长补短_B患难与共和睦相处_C受益匪浅6. （5分）连词成句。阳台 上 阳光 洒在窗户 离开 了 月亮 悄悄地二、 阅读积累与运用 (共2题；共28分)7. （13分）阅读短文，完成练习。灰角鹿有一只小鹿得了病。病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：“小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路小心点儿。”有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟；天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔，但是因为翅膀没长好，要摔下来了，灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。小鸟长大了，三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。（1）短文有_个自然段，在每个自然段前标上序号。 （2）故事中小鹿的角因为_变成了灰色，最后灰角变成了美丽的_。（3）故事中两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_上搭起房子，他们这样做是把_当成了_。（4）请用一两句话赞美这只灰角鹿吧。8. （15分）课内阅读，完成练习。 外婆家的竹子我常到乡间的外婆家去，我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地生长，好像要长到刺破青天才罢休。那细长的竹叶，洁净如洗，浓绿浓绿的，也与众不同。许多花草树木枯黄了。竹子却穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。我常常想竹子是那样洁雅翠绿，惹人喜爱，同时他又象征着正直、刚强、廉洁，难怪从古至今，许多画家曾用他们的笔，描绘了不少以竹子为题材的名画。俗话说：宁可食无肉，不可居无竹。这是颇有道理的。（1）我会写近义词。 幽静_挺立_尤其_刚强_（2）解释词语中带粗的字。 与众不同：_ 颇有道理：_洁净如洗：_ 洁雅翠绿：_（3）我会照样子写句子。 例：我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在那里的竹子。_尤其_（4）在文中找出写竹子精神的句子。 三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写穷人,题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读积累与运用 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 习作 (共1题；共5分)9-1、