人教新课标（标准实验版）22课 月球之谜 同步测试（II ）卷.doc

人教新课标（标准实验版）22课 月球之谜 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼一拼，写一写。 (共1题；共2分)1. （2分）给下列句中画横线的词换个意思相近的词语。水藻在月球尘土里，长得特别鲜嫩青绿。_这一连串实验结果是多么令人费解啊！_二、 比一比，组词语。 (共1题；共8分)2. （8分）根据下面一段话的内容，给“肖”字加偏旁组成不同的字填在括号里。元_节那天，公园里_售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在假山_壁上的“双龙戏珠”灯了。身后，传来一阵清脆的_声，一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发_上还打着蝴蝶结，显得格外俊_可爱。他们在公园里_遥自在地赏着灯，尽情地玩着，一切烦恼都抛到九_云外去了三、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)3. （3分）照样子，写一写。月光 皎洁的月光遐想 _的遐想努力 _的努力景色 _的景色四、 照样子写词语。 (共1题；共9分)4. （9分）黄金搭档：在下面的横线上上合适的词语。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力五、 把下列诗句补充完整。 (共1题；共6分)5. （6分）读课文月球之谜 判断对错。（1）地球上重6公斤的东西，到月球上就只有1公斤了。（2）水藻放在月球的尘土中，马上就枯萎了。（3）“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。六、 根据课文内容判断对错。 (共4题；共28分)6. （8分）根据课文月球之谜内容判断对错。 （1）月球上满是尘土、岩石和环形山。 （2）人类已经登上过月球。 （3）月球表面全是水。 （4）研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。 7. （10分）根据课文内容判对错。 （1）静夜思和寻隐者不遇都是唐代诗人写的。 （2）静夜思表达了诗人对家乡的思念之情。 （3）一到端午节，奶奶都会包好吃的端午粽。 （4）“我”一直怕天黑，是爸爸让“我”不再胆小。 （5）妞妞赶牛中的妞妞是一个爱护树木的好孩子。 8. （8分）根据课文月球之谜内容判断对错。（1）月球上满是尘土、岩石和环形山。 （2）人类已经登上过月球。 （3）月球表面全是水。 （4）研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。 9. （2分）读月球之谜，根据课文内容判断对错。研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。七、 快乐阅读。 (共1题；共4分)10. （4分）课内阅读，回答问题。 雅鲁藏布大峡谷（节选）据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米。人们可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说，雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（1）语段在介绍雅鲁藏布大峡谷时，采用了_的说明方法。 （2）“可以隔着峡谷交谈”说明了_。“从这边走到那边最少也要三天”说明了_。 （3）为什么说“雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境”？ _八、 看拼音写词语。 (共2题；共14分)11. （8分）我会读拼音，写词语。xunong_挂_秘_力_计zoxingjiodng海_一_洁_上12. （6分）填上适当的量词。 一_明月 一_子 一_谜 一_岩石 一_研究 一_荒漠九、 按查字典要求填空。 (共2题；共6分)13. （1分）你知道月亮在我国古代诗文中还有哪些美称吗？如：玉弓 玉盘_14. （5分）依据课文月球之谜的理解写词语。 不好理解，很难理解。_月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命，这就叫做“荒漠”。_意思是指悠远地想象;无拘无束的联想，也指超越现实境界的想法。_夜间景物像被一幅大幕罩住一样 。_(月光)明亮洁白。_十、 选字组词。 (共2题；共16分)15. （10分）给形近字组词。 贺_钉_睛_博_境_架_盯_晴_搏_镜_16. （6分）看拼音，写词语ni naiki shcho jizho jd yn j_十一、 照样子，写一写。 (共1题；共6分)17. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的夜空 _的月光 _的遐想_的努力 _的景色 _的阳光十二、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共4分)18. （4分）写出下列词语的近义词。 皎洁_遐想_奥秘_荒漠_十三、 圈出下列句子中的错别字，并改正过来。 (共3题；共17分)19. （4分）给下划线的字注音。_悬遐想努力海藻20. （3分）把句子写具体。月球是个_的世界。_明月悬挂在_的夜空。21. （10分）给形近字组词。 纷_撒_项_植_遐_份_散_顶_值_假_十四、 选词填空。 (共2题；共9分)22. （1分）照样子写词语。例：静悄悄_23. （8分）加偏旁组字，再组词。 伸_检_十五、 把下列句子改成“被”字句。 (共1题；共10分)24. （10分）把下列句子改成被字句。（1）科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（2）科学家把玉米种在月球的尘土里。十六、 给句子加标点，并试着读出不同的语气。 (共1题；共8分)25. （8分）比一比，再组词。暮_ 散_ 澡_ 项_幕_ 撒_ 藻_ 顶_十七、 判断对错。 (共1题；共2分)26. （2分）判断对错。“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。十八、 课外阅读。 (共1题；共25分)27. （25分）快乐阅读。枣 树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！（1）多音字组词。钻 zun_ zun_ 长 zhng _ chng _（2）找出短文中一个比喻句抄写下来。（3）联系上下文理解词语的意思。默默无闻：赞颂：（4）根据理解完成。短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的_，接着写了枣树的_。又写了枣树的_，最后写了枣树的_。和_、_对比，赞美了枣树的高尚品质。（5）读了这篇短文，你有什么收获？十九、 阅读平台：读短文，回答问题。 (共1题；共19分)28. （19分）阅读下文，回答问题夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊！一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。对神秘的月球，人类还将继续探索下去。（1）我会连。皎洁的_ 阳光 巨大的_ 遐想奇异的_ 景色 美好的_ 关系灿烂的_ 月光 密切的_ 努力（2）换成被字句。把细菌撒在从月球带回来的尘土上。把玉米种在月球的尘土里。（3）从文中找出下列词语的近义词。奇特_ 沙漠_ 全是_（4）有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 拼一拼，写一写。 (共1题；共2分)1-1、二、 比一比，组词语。 (共1题；共8分)2-1、三、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)3-1、四、 照样子写词语。 (共1题；共9分)4-1、五、 把下列诗句补充完整。 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、六、 根据课文内容判断对错。 (共4题；共28分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、七、 快乐阅读。 (共1题；共4分)10-1、10-2、10-3、八、 看拼音写词语。 (共2题；共14分)11-1、12-1、九、 按查字典要求填空。 (共2题；共6分)13-1、14-1、十、 选字组词。 (共2题；共16分)15-1、16-1、十一、 照样子，写一写。 (共1题；共6分)17-1、十二、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共4分)18-1、十三、 圈出下列句子中的错别字，并改正过来。 (共3题；共17分)19-1、20-1、21-1、十四、 选词填空。 (共2题；共9分)22-1、23-1、十五、 把下列句子改成“被”字句。 (共1题；共10分)24-1、24-2、十六、 给句子加标点，并试着读出不同的语气。 (共1题；共8分)25-1、十七、 判断对错。 (共1题；共2分)26-1、十八、 课外阅读。 (共1题；共25分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、十九、 阅读平台：读短文，回答问题。 (共1题；共19分)28-1、28-2、28-3、28-4、