高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明 6.2 卓尔不群的雅典课件 人民版必修1.ppt

自主学习 新知全解 全希腊的学校 城邦民主政治 债务奴隶 陪审法庭 平民 民主政治 地域 五百人会议 部落贵族 伯里克利 十将军 公职 奴隶 小国寡民 提示 战争胜利不仅使雅典发展民主政治有了一个稳定的国际环境 而且在战争之后雅典树立了海上霸权 从而促进了雅典海外贸易和商品经济的发展 为雅典的民主政治建设奠定了良好的物质基础 提示 苏格拉底于公元前399年 被雅典民主法庭处以死刑 雅典民主法庭投票的结果是281 220 当时的民主法庭 一是受少数不良分子控制 二是民众大多是农民及市井小人 它暴露了民主政治的弊端 即全民参政 素养不同的人享有同等国家管理权 导致了权力的滥用 1 梭伦改革以财产等级取代血缘等级进行权利分配 实质上维护了工商业奴隶主阶层的利益 2 克利斯提尼改革以地缘关系取代血缘关系重新划分行政选区 肃清了氏族制度的残余 雅典国家最终形成 3 雅典民主是小国寡民的产物 是奴隶主贵族的民主 4 雅典民主的理论与实践 开启了西方民主政治的先河 为近代西方的政治制度奠定了最初基础 5 公民大会 五百人会议和民众法庭 陪审法庭 是雅典民主政体特征的充分体现 创造了辉煌的希腊文明 合作探究 课堂讲练 史料应用 1 根据史料一 指出雅典民主政治的特点 提示 直接民主 轮流执政 2 史料二反映的是雅典的抽签选举 分析该方式的积极作用 提示 有利于调动公民的参政积极性 保证了公平 公正 避免了腐败 史料应用 1 史料一中 政权是在全体公民的手中 体现了雅典民主政治的哪一特点 提示 体现了雅典民主政治主权在民的特点 2 概括史料二 指出雅典民主政治有什么局限性 提示 雅典的外邦人 奴隶 妇女被排除在民主殿堂之外 体现了雅典民主只是成年男性公民当家作主的民主 3 根据史料三 概括希腊留给人类哪些光辉遗产 提示 自由探究的精神 民主政体的理论和实践 多种形式的艺术 文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产 规范集训 学业达标 答案 D 达标测评 1 2016 浙江省普通高中学业水平考试 公元前594年 雅典执政官梭伦开始民主改革 其中一项措施是将雅典公民分为四个等级 划分的标准是 A 才能B 血缘C 收入D 道德解析 结合所学知识 梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级 因此 划分的标准是财产收入 选择C项符合题意 答案 C 2 梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革 根据财产的不同 规定享受的权利和应尽的义务 这项改革对雅典民主政治的影响主要是 A 提高了军队的战斗力B 促进了农业和工商业的发展C 动摇了旧贵族的世袭特权D 从根本上消除了贵族与平民的矛盾解析 梭伦以财产为依据划分等级的改革 动摇了旧贵族的世袭特权 保障了公民的民主权利 为雅典民主政治奠定了基础 答案 C 3 希腊历史学家希罗多德说 克利斯提尼 领着人民参与政治 克利斯提尼改革中符合这一评述的是 按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来4个血缘部落 设立 五百人会议 向公民发放 观剧津贴 A B C D 解析 据所学知识可知 属于古代雅典克利斯提尼改革的主要内容 而 属于梭伦改革的内容 为伯里克利改革的内容 答案 B 解析 城邦最早出现时期是在雅典国家产生之前 故A项错误 梭伦改革时期没有实行陶片放逐法 故B项错误 由题目中的文字信息 十将军委员会 陶片放逐 可知是克利斯提尼改革时期 故C项正确 伯利克里改革时期没有实行陶片放逐法 故D项错误 答案 C 解析 根据题干材料 4 5万名成年男性公民 5万名外邦人 还有大约10万名奴隶 妇女和儿童也有10万人 可以看出雅典的民主政治范围有限 因为雅典的民主属于公民民主 广大外邦人 妇女 奴隶等不拥有民主政治权力 答案 D 6 伯里克利在著名的 葬礼演说 中说 我们的制度之所以被称为民主政治 因为政权是在全体公民的手中 而不是在少数人手中 最能反映以上原则的机构是 A 公民大会 B 五百人会议 C 陪审法庭 D 四百人会议 解析 材料信息反映的是雅典民主制度的特点 即主权在民 体现这一原则的机构是公民大会 答案 A