谁为我们护航(家庭保护、学校保护).ppt

1 我国保障未成年人合法权益的两部专门法律是 2 我国保护未成年人合法权益的基本法是 3 联合国保护少年儿童权益的国际法是 4 哪些权利未成年人不享有 复习过关 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国未成年人保护法 联合国儿童权利公约 选举权和被选举权 结婚的权利 第十课谁为我们护航 1 家庭保护2 学校保护3 社会保护4 司法保护 中华人民共和国未成年人保护法 学习目标 返回 1 了解家庭保护和学校保护的含义 2 了解家庭保护和学校保护基本内容 3 能运用所学知识 正确分析生活中各种侵害少年权益的案例 1 没有尽到 保护的责任 2 侵犯了未成年人的 权利 3 他 她 应该怎样维护自己的合法权益 保护未成年人合法权益的四条基本途径 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 家庭保护 这样的家庭环境适宜未成年人成长吗 为什么 劣父教子 三缺一 孩子为什么宁愿在门外坐地上学习 也不进家门 如此的家长 议一议 1 他们的教育方式会有什么后果 2 他们侵犯了子女的什么权利 以下是父母对我们的保护吗 为什么 过度的溺爱也是一种侵害 今天学校大扫除 跑官 2 家庭保护包括哪些方面 它的重要性 阅读P74第二段 思考并做好笔记 1 家庭保护的含义 家庭保护是指父母或者其他监护人对未成年人合法权益进行的保护 家庭保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养 家庭保护是未成年人保护的基础 3 监护人是谁 P76对未成年人的人身财产以及其他一切合法权益进行监督和保护的人 包括法定监护人和指定监护人 在书上勾画好 并圈出关键词 家庭保护的内容P741 家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务2 尊重未成年人接受教育的权利 3 教育和引导未成年人健康发展 4 不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚 5 父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的 应当依法承担责任 摘自 中华人民共和国未成年人保护法 阅读P75 保护我的心灵绿地 材料讨论 1 日记是否属于个人的隐私 不征得子女的同意 父母是否有权翻看子女的日记 1 日记属于个人的隐私 2 未经本人同意 随意翻阅他人日记 是违法行为 因此 不征得子女的同意 父母翻看子女的日记是错误的行为 3 但是我国 民法通则 规定 不满10周岁的未成年人属于无民事行为能力人 对这些孩子或其他原因不能管理自己的孩子 父母或其他监护人可以代拆信件 保护我的心灵绿地2 当父母的这种关心和爱护与我们的权利冲突时 我们怎么解决 1 我们要以适当的方式指出父母的错误 2 我们要学会与他们沟通 争取相互理解 相互信任 侵犯了受教育权 法律依据是 未成年人保护法 未成年人保护法 规定 家长要尊重未成年人接受教育的权利 使适龄未成年人按照规定接受义务教育 不得使在校接受义务教育的未成年人辍学 阅读P76 辍学风波 材料 2 其法律依据是什么 1 家长们侵犯了未成年人的什么权益 一份呼吁书1 家庭应当为未成年人提供必要的学习条件 2 家庭应该为未成年人提供健康的成长环境 3 家庭应该以健康的思想 品行和适当的方法教育未成年人 P77 爸爸妈妈 不要搓麻将了 爸爸妈妈 没有尽到家庭保护的责任 他们没有为未成年人提供必要的学习条件 没有为未成年人提供健康的成长环境 没有以健康的思想 品行和适当的方法教育未成年人 想一想 说一说 1在家庭和学校中 还有哪些与 未成年人保护法 不相符的事情 2如何杜绝父母或老师对自己合法权益的侵害 一方面 要增强父母和老师的法律意识 使其尊重未成年人的合法权益 另一方面 未成年人要增强权利意识 懂得依法维护自己的权益 同时 要自觉约束自己的行为 虚心接受父母和老师的教导 常见的违反家庭保护的现象1 虐待子女 不尽扶养教育义务 侵犯子女生命健康权2 父母未经允许翻阅日记信件等 侵犯子女隐私权3 父母让未成年子女辍学 侵犯子女受教育权 通信自由和通信秘密权4 父母打麻将 赌博 吸烟 酗酒等 未提供健康的成长环境 不能以健康的思想 品行和适当的方法教育子女 学校保护 1 小女孩的什么权利被侵犯了 2 其法律依据是什么 上课的权利 受教育的权利 法律依据是 中华人民共和国未成年人保护法 法律规定 尊重未成年人的受教育权 对学习有困难的学生要耐心教育帮助不得歧视 各抒己见 1 漫画中老师侵犯了学生的什么权利 2 教师的行为触犯了我国哪部法律 生命健康权 未成年人保护法 3 学生可以通过什么途径维护自己的合法权益 告诉老师其行为是违法的 让其停止侵害 若其拒不改正 可以向教育主管部门寻求帮助 通过法律途径维护自身的合法权益 丰镇二中特大学生伤亡事故 2002年9月23日晚 一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中 晚上7点下课后 1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼 五六分钟后 一段楼梯护栏突然坍塌 由于没有灯光再加上楼道内拥挤 致使下楼至此的学生不断摔下楼梯 最终酿成21人死亡 47人受伤的惨剧 丰镇二中特大学生伤亡事故 此事件违背了学校保护的哪一内容 违背了 学校应该建立安全制度 加强对未成年人的安全教育 保障对未成年人的人生安全 的规定 学校保护是指学校 幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护 1 什么是学校保护 阅读P77课文 思考并做好笔记 2 学校保护对整个未成年人保护工作起着怎样的作用 起着举足轻重的作用 学校保护的重要内容 1 保证未成年人全面发展 2 保护未成年人的受教育权 不得随意开除未成年学生 3 尊重未成年人的人格尊严4 保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等 5 专门学校的特殊保护 应对在校学生进行思想 工读 文化 劳动技术和职业教育 阅读P78 上课的权利 后讨论 1 受教育权 2 法律依据是 未成年人保护法 未成年人保护法 规定 尊重未成年人的受教育权 不得随意开除未成年学生 尊重未成年人的人格尊严 学校应当关心 爱护学生 对品行有缺点 学习有困难的学生 应当耐心教育帮助 不得歧视 阅读P78 上课的权利 后回答并做好笔记 老师侵犯了李波的什么权利 其法律依据是什么 我国宪法规定 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 重点 受教育是公民的权利 也是公民的义务 国家为了保障公民的受教育权 采取了 经济 的 行政 的 法律 的等一系列措施 为公民享有受教育权提供了 物质 保障 师资 保障 法律 保障 国家为了保障公民的受教育权 采取了 的 的 的等一系列措施 为公民享有受教育权提供了 保障 保障 保障 辩论 有的同学说 上不上学是我自己的事 别人管不着 这种说法对吗 为什么 这种说法不对 因为 1 我国宪法规定 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 包括按时入学的义务 接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务 2 作为当代少年 我们应该认真 自觉的履行受教育的义务 珍惜受教育的权利 所以 这种说法不对 返回 生命健康权 法律依据是 未成年人保护法 未成年人保护法 规定 老师要尊重未成年人的人格尊严 不得体罚 变相体罚或侮辱未成年人 与老师交流 沟通 告诉老师其行为是违法的 让其停止侵害 若老师拒不改正 可以向学校 党委政府 主管部门反映情况 寻求帮助 还可以向人民法院起诉 通过法律途径维护自身的合法权益 分析P78 身心健康的权利 分析并做好笔记 1 老师侵犯了李刚的什么权利 法律依据是 2 李刚可以通过哪些途径来维护自己的合法权益 常见的违反学校保护的现象 1 学校老师随意开除学生 随意停课等 侵犯受教育权2 老师体罚 变相体罚或其他侮辱未成年人格尊严的行为 侵犯身心健康权或人格尊严 考考你 1 未成年人保护的基础是 A学校保护B社会保护C家庭保护D司法保护2 承担学校保护的教育机构是 A大学小学中学B小学中学和幼儿园C学校政教处D有关学校 幼儿园及其他教育机构3 当公民受到不法侵害 唯一正确的方法是 A逆来顺受 忍气吞声B采取一切手段报复C运用法律手段维护D找侵害者打架4 下列属于对 学校保护 规定的有 多选 A履行对未成年人的监护职责和抚养义务B尊重未成年人的人格尊严C保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康D抚养 教育和引导未成年人 C C D BC 课堂知识小结 你掌握了吗 1 保障未成年人各项合法权益的四条基本途径2 家庭保护的含义 内容3 对父母侵犯子女隐私的行为 我们应该 4 家庭保护中父母或监护人的职责5 学校保护的含义 内容 作用 6 学校保护中学校的责任 7 国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施 提供了哪些保障 8 作为中学生 应履行哪些受教育义务 9 怎样理解受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务