2020年职业资格考试《高级保育员》综合练习试卷D卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年职业资格考试高级保育员综合练习试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致5、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、育员应根据( )做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对20、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况21、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋24、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。5、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。8、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。10、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。11、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。13、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。14、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。15、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。18、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。19、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。2、( )幼儿的肠管相对成人短。3、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。4、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。5、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。6、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。7、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。8、( )蛋白质能够促进钙的吸收。9、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。10、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。11、( )穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。12、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。13、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。14、( )幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。15、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?3、幼儿心理发展的年龄特点是什么?4、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢?5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、D5、C6、A7、C8、B9、E10、D11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、C18、A19、E20、C21、D22、C23、C24、C25、 B 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、一尺 2、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹3、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替4、协调性 , 灵活性5、2岁半左右,20 ,六龄齿6、3个半7、良好的卫生习惯8、答案:整齐、检查、清理、消毒9、答案:明、清、丢失、记录10、专人专用 , 每天 11、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容12、各种甜食13、答案:登记记录,上交保管14、答案:低处、湿毛巾15、答案:375;712516、高中,幼儿保育17、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、饭前,便后,肥皂水19、初中 , 幼儿保育20、日光、空气判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。2、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。4、答:(1)热爱孩子,了解孩子,细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子,对孩子的优缺点个性爱好,了如指掌,心中有数,只有这样,才能从感情上与家长心心相通。(2)尊重幼儿家长,虚心听取家长的意见。不管在任何情况下,都不可以因为自己担负教育其子女的责任,就盛气凌人,粗鲁无礼地对待幼儿家长,损伤家长的自尊心。(3)帮助家长树立正确正确的教育观,正确的教育孩子。5、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。2、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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