小学三年级家长会.ppt

上传人:sh****n 文档编号:7507378 上传时间:2020-03-22 格式:PPT 页数:20 大小:1.06MB
返回 下载 相关 举报
小学三年级家长会.ppt_第1页
第1页 / 共20页
小学三年级家长会.ppt_第2页
第2页 / 共20页
小学三年级家长会.ppt_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
各位家长 欢迎您的到来 三年级186班 尊敬的各位家长 你们好 首先 感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动 单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心 对我们学校工作的支持 对我们教育工作的最大帮助 为什么这么说呢 因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励 在孩子们心中 来参加家长会 也就是对他们的关心 对他们的爱 他们会感到无比骄傲 幸福 召开家长会的目的 前苏联教育家苏霍姆林斯基说 两个教育者 学校和家庭 不仅要一致行动 要向孩子提出同样的要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 始终从同一原则出发 无论在教育的目的上 过程上 还是手段上 都不要发生分歧 学习标兵 谢艺露谷善科谢炜梁海波梁茜陈旻罗舒仂曹健张慧仇贝乐唐思宇谷日涵黄晓泰朱丽红徐星蒋李娟周鑫贺学之黄思洁刘雨婷 光荣榜 进步之星 徐雨婷陈昭欣肖琥黎瑶蕾刘鹤翔谢艺露曹定圆 安全教育由于我校门前各种车辆来来往往 在学校里 我们每天都会叮嘱学生 反复强调 注意安全 增强自我保护意识 校内外不做危险游戏 上学 放学路上不逗留 不玩耍 放学后要直接回家 相信各位家长和我们一样关心孩子的安全 所以需要家长的密切配合 安全注意 有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做 一 学习习惯方面 1 预习 口头作业课前预习非常重要 预习充分了 孩子们上课时学习的劲头也足了 因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识 以及课文朗读情况 但我们家长也不可能一直陪着孩子读 所以我想 你可以先让孩子自己读 先读两遍 最后一遍让孩子读给你听 这遍你要认真听 如果有错你就要及时指正 并让孩子重读 我们一定要让孩子养成良好的预习习惯 2 课堂表现我们班的课堂纪律逐渐形成 大部分的学生都能坐端正认真听讲 积极与老师互动 但还有一些孩子上课做小动作 画画 说悄悄话 开小差走神 他们的课堂纪律需要进一步强化 规范 不过还要提的是近段时间孩子们举手不够积极 上课有点懒洋洋 犯困了 有的孩子干脆知道的也懒得举手 整堂课始终在参与的就是那么十几个的孩子 3 作业书写情况家庭作业 有些家长非常认真 字写得不好 要求孩子擦掉重写 因为家里有的是时间让孩子写 所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法 我们的孩子年纪小 培养的开始应带有一定的强制性 即具体要求 具体督促 具体检查 有的家长要求一大堆 却不认真检查落实 时间长了 孩子摸透了家长的脾气 进而钻了家长的空子 只有对孩子要求具体 检查认真 才能使孩子感觉家长要求的严肃性 进而约束自己把要求化为行动 4 阅读情况阅读是非常重要的 孩子通过大量阅读 可以提高孩子的识字量 提高孩子的理解能力 提高孩子的写作能力 孩子阅读什么 需要家长的指导和监督 可以去买 可以去书店看 也可以去借 家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗 佳句 成语 每天至少阅读半小时课外书 可以结合我们的 博览乐道 一起使用 第一 抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业 必须检查 口头作业 复习 预习作业也不容草率 第二 抓态度 要求学习专心 细心 勇于克服学习中的困难 书写要工整 清洁 准确 不能 虎头蛇尾 或 龙飞凤舞 第三 抓技能 如想问题 做作业时 要求准确而迅速 在质中求快 语言表达务求清楚 生动 口头背诵务求熟练 给家长的建议 一 培养良好的品德习惯 1 学会感激 2 勇敢面对自己的错误 3 谦虚礼让 尊敬长辈 爱护幼小 4 诚实不说谎 答应的事说到做到 二 培养良好的学习习惯 1 兴趣是最大的学习动力 2 上课认真听 课后认真记 注重对知识的积累 3 养成每天阅读的习惯 4 写好每次作业 改掉粗心的习惯 5 正确看待 分数 学会全面评价自己 三 培养良好生活习惯 1 合理安排作息时间学会珍惜时间 2 全面吸收营养 坚持锻炼身体 3 不迷恋电脑游戏 知道学习的重要性 4 自立自理 抓紧时间完成每天应该做的事情 四 培养良好的社交能力 1 主动关心帮助他人 与他们和谐相处 2 耐心倾听他们讲话 学会赞美他人 3 努力锻炼口头表达能力 培养自己的竞争意识 4 和小动物成为好朋友 学会保护自己 朗读课文和阅读课外书新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累 现在我班孩子针对课内课外分别进行了好词好句和一些成语 谚语等的积累 让孩子们背背 积累 如果孩子能用上平时积累的优美词句 其实 爱看课外书的孩子 作文不用老师指导 也能够写得很好 所以多看课外书 对提高学生的作文水平至关重要 几点教育建议 朗读课文和阅读课外书班上有些孩子很喜欢读书 但大部分孩子却缺少这方面的兴趣 那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣 假如你有时间 假如你也喜欢读书 我建议你与孩子一起读 共同讨论书中的问题 这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法 因为爸爸妈妈和自己读一样的书 会觉得有意思 另外呢 孩子读简短的文章 应该指导他读出感情来 这样阅读效果会更好 家长需要为孩子购买图书及一套工具书 成语词典 谚语词集 歇后语词集等等 创设一个安静的阅读环境 但书最好不要买得过多 书要少而精 几点教育建议 沟通交流合作多与老师联系形成合力 孩子跟我们大人一样 很多事情是需要压力去做的 学生就像一颗螺丝钉 家长在那头抵住 老师在这头紧扭 才能铆定 从这个意义出发 家长及时地和老师沟通是十分重要的 我想 您将孩子的优缺点 孩子的朋友圈 回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们 肯定会有利于老师对您的孩子全面了解 以便给以及时而正确的帮助 老师将您的孩子在校情况及时反馈给您 和您形成合力 也一定促进您的孩子不断进步 我知道每个家长都有自己的工作 往往无暇与老师面谈 不妨采用电话联系 说实在的 你们多一份关心 重视 就是给我们老师增添信心 试想 一个家长不重视 学生自己不重视的学生 任凭老师单方面用力 又会有多少成效呢 几点教育建议 共勉各位家长 我知道在当今的社会 孩子就是我们家庭的全部 孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福 我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才 相信你的孩子能成才 并为之进行着默默的努力 让我们一起努力 打造孩子美丽的明天
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!