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教学与评价 复习建议 崇文教育研修学院易燕2007年9月 一 完形填空 一 完形填空解题技巧 完形填空题考查什么1 篇章理解能力2 词语的意义 辨析 运用能力3 根据已有信息和线索分析 判断 推理能力 完形填空题解题方法1 快速通读全文 掌握大意 了解背景 人物等线索第一遍不填空 不停留注意连词 副词提供的线索 Mr Kleintoldtheclassthatanewstudent Inez wouldjointhemsoon He39thatInezwasdeaf She talked withothersbyusingsignlanguage Mr Kleinknewsignlanguage andhedecidedtoteach40studentssothattheycouldalso talk withInez First theylearnedtosigntheletters Someletterswerehardto41 Otherletters suchasC wereeasierbecausetheshape 形状 ofthehandwasthesameastheshapeoftheletter The42thingtheylearnedwasfingerspelling Theysignedoneletterafteranothertospellaword They43withtwo letterwordssuchasatandon Thentheyspelled44words Finally Mr Kleinshowedthat45onesigncouldbeusedforawholeword Tomakethesignforthewordfine apersonspreadsout 张开 thefingersononehand 46thethumb 拇指 tothechest 前胸 andmovesthehandawayfromthechest Signingisnotjust47withthehands 42 A firstB onlyC lastD next 2 先易后难 会的先答 不会的跳过去 借助已有信息 思考和解决其他问题3 通篇考虑 前后呼应 根据前边给出的线索 推断后面的空应填什么ItwasanEnglishsongcontest Mymotheraskedmetotakepartinit Whataterribleidea ItmeantIhadto 8 infrontofalltheteachersandstudentsofmyschool A writeB speakC singD dance 根据后边出现的线索 回过去填前边的空Nobody 8 himinthevillage Onedayhesaidtothem Iknowyoudon tlikeme A believedB likedC hatedD knew Underatreehehappenedtohearapigandacow8 Thepigwassingingasongtothecow ABCDEFG IcansaymyABC A cryingB laughingC singingD talkingCountrymusiccomesfrom8kindsofmusic OneisthetraditionalmusicoftallmountainpeopleintheeasternUnitedStates TheotheristraditionalcowboymusicfromtheAmericanWest A manyB allC twoD three 4 抓住重要信息和线索 推理分析 突破难点Thechildrentriedtogetintothehousethroughthefrontdoorbutitwas 8 A openB movedC lockedD dirtyKnowingwhattododuringafirecansavealife Itis 8 toknowthewaysyoucanuseandshowthemtoeveryoneinthefamily suchasstepsandfireescapes butnotlifts A interestingB terribleC importantD boring5 复读 检查 发现问题 纠正错误 不管原来的答案 重做一遍 把答案代入原文 重读一遍 二 完形练习 第一遍快速阅读 IMotherManagerBrothersSisters OfficeLivingroom WhenIwassixWhenIwasthirtyThateveningAtthatmomentYearslater Ikeepatwo dollarbillinmywallet 钱包 MymothergaveittomewhenIwassixyearsold ThebillgoeswithmewhereverIgobecauseIbelieveluckwould38meeverywhere WheneverIfelttherewasatrouble Iwould39formytwo dollarbillandsetitonthetable Iwouldwatchitforseveralhoursandcouldalwayscomeupwith40 第二遍遍读边做 注意提示信息较远的可以先跳过去 回头再做 决定选项的时候 用下划线划出为什么选择某个答案的上下文线索 WhenIbegantolookformyfirstjob Iwasthirtyyearsoldandvery41 Thethoughtofbeinginterviewed 面试 forajobwasscary 恐怖的 butIhadtowork Mrs Martin theofficemanager askedmesomequestionsandtheinterviewwasover AsIgot42heroffice Isaid Mrs Martin IknowthatIamnotthebestapplicants 申请者 butpleasegivemeachance Ilearnquicklyandcanbeavery43memberofyourteam ThateveningIreceivedaphonecallfromMrs Martin Gina shesaid Youwerenotthebestapplicant butyouhavesomuchconfidence 信心 inyourselfthatwehave44togiveyouachance Thankyousomuch Mrs Martin Isaid IwassoexcitedthatIforgottosay45toMrs Martin 简单推理 Itookoutmytwo dollarbill Thanks Mom Iamgoingto46it Isaidoutloudsomymothercouldhearme Atthatmoment Irememberthetimeshepulledallofusintothelivingroomandsaid Youareallcleverinmy47 butifyoufailonce don tgiveup Youwillbesuccessful IstillthinkofMomeverydayandkeepmytwo dollarbillinmywallet Atafamilyreunion 团聚 yearslater Ifoundthatmybrothersandsisters48hadtwo dollarbillsintheirwallets Welaughedandtalkedabouthow49thisgiftfromMomhadbeentoeachofus 简单推理 简单推理 Themainideaofthepassageis AspecialgiftfromMom 二 阅读理解 能根据上下文和构词法推断 理解生词含义 能理解段落中各句子之间的逻辑关系 能找出文章中的主题 理解故事的情节 预测故事情节的发展和可能的结局 能读懂常见体裁的阅读材料 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 除教材外 课外阅读量应累计达15万词以上 一 中考阅读的题材和体裁 中考试题中的阅读文章题材多样 涉及政治经济 社会文化 风俗习惯 历史 地理 科学技术等各个方面 体裁形式丰富 包括记叙文 说明文 议论文 应用文以及新闻报道 广告 通知 操作说明 表格等 这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累 迎合中考命题趋势 二 阅读理解考查的具体能力 阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力 包括阅读 理解 归纳概括 逻辑推理以及对材料的评估能力等 在阅读技巧上 考生要了解文章的个别词或句子 文章的某细节或情节 文章的主题 文章的背景知识 文章的结论或结局 文章内涵的寓意等 三 阅读理解题具体考查的内容 理解文中的具体信息 根据上下文推测生词的词义 理解文中的概念性含义 进行有关的判断 推理和引申 理解主旨要义 理解文章的总体结构以及单句之间 段落之间的关系 理解作者的意图 观点或态度 四 推理题及解题技巧 推理题一般包括数字推理 知识推断和逻辑推理 它主要考查我们理清上下逻辑关系的能力 可以算是各类题型中最难的一种 推理题常常考查考生 进行有关的判断 推理和引申 理解作者的意图 观点或态度等 逻辑词常用的有 infer conclude imply suggest 等 技巧 看是否通过题干返回原文 或根据选项返回 依据原文的意思进行 三错一对 的判断 注意推理时的 最近答案 原则 注意不要 想的太多 推得太远 推理题的答案很大程度上是原文的重现 不一定非要经过逻辑推理从原文得出 五 词汇题及解题技巧 词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义的能力 标志是Theunderlinedword inline refersto 技巧 返回原文 找出该词汇出现的地方 注意结合上下文 理解该词的意思 可判断该词汇是否超纲 如果是纲内词汇 则字面意思 必然不是正确答案 词汇的正确答案 经常蕴藏在原文该词出现的前后 句子理解题要求考生 理解文中的具体信息 理解文中的概念性含义 技巧 返回原文 找到该句子 对原句进行语法和词义上的精确剖析 应该重点抓原句的字面含义 不要进行归纳 演绎 推理 一般说来 选项中的正确答案意思与原句完全相同 只不过是用其他英语词汇表达而已 六 指代题及解题技巧 指代题主要考查考生整体理解文章的能力 并推断出该处指代词所代表的含义 技巧 返回原文 找出题的指代词 向上搜索 找最近的名词 名词性词组或句子 将找到的词 词组或句子代入 替换该指代词 看意思是否通顺 将找到的词 词组与四个选项想比较 找出最佳答案 七 主旨题及解题技巧 主旨题要求考生 理解主旨要义 主要测试考生对短文整体理解概括的能力 一般是第一或最后一个题 标志词有 mainlyabout mainlydiscuss besttitle 等 技巧 注意首段和各段第一句话 将其含义连接成一个整体 小心 首段陷阱 不要一看开头就选择答案 快速作文法解题 做题前可以自己思考一下 如果是我写这个题目 我会怎么写 八 态度观点题及解题技巧 态度观点题主要考查考生 理解作者的意图 观点或态度的能力 标志词 attitude purpose等 技巧 精确理解四个选项词语的含义 归纳起来 常见的态度词有 Opposition反对 suspicion怀疑的 Approval支持 indifference冷漠 一般不选 Optimistic乐观的 subjective主观的 objective客观的 pessimistic悲观的 biased有偏见的 impartial公正的 sensitive敏感的 不要搀杂自己的观点 可以寻找文中一些具有感情色彩的词 可以抓论述的主线及举例的方式 1 通过因果关系猜词 借助关联词 如because as since for so thus asaresult ofcourse therefore等等 Youshouldn thaveblamedhimforthat foritwasn thisfault 九 猜词题实例 2 通过同义词和反义词的关系猜词 1 同义词 and或or连接的词组 happyandgay 解释过程中使用的同义词 ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus Mars andJupiter 2 反义词 表转折关系的连词或副词 如but while however等 与not搭配的或表示否定意义的词语 Heissohomely notashandsomeashisbrother 3 通过构词法猜词 1 前缀un 表反义词 如happy unhappy fair unfair important unimportant等 2 后缀 ment表名词 如develop development state statement argue argument等 3 后缀 er or或 ist表同源名词 如calculate calculator visit visitor law lawyer wait waiter science scientist art artist等 4 通过定义或释义关系来推测词义 Butsometimes norainfallsforalong longtime Thenthereisadryperiod ordrought 5 通过句法功能来推测词义 Bananas oranges pineapples coconutsandsomeotherkindoffruitgrowinwarmareas 6 通过描述猜词 ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole Itisfatandwalksinafunnyway Althoughitcannotfly itcanswimintheicywatertocatchthefish 推断短文的主旨大意题是阅读测试中测定学生阅读能力经常出现的一种题 也是学生感到最为棘手 最容易出错的题 主旨推断题要求学生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力 能够从全局的角度对文章括以总领 梳清脉络 可以说 对阅读理解主旨题的把握能力决定了阅读这个整体题项的成败 它也是衡量阅读水平高低的一个重要标尺 所以 如果我们在这个题上能够取得突破 就等于是攻克了阅读当中最顽固的堡垒 其它类型的题也就不在话下了 所谓主旨大意题指针对段落或短文的subject 主题 mainidea 主题思想 title 题目 或purpose 目的 拟题 十 主旨大意题实例 所谓主旨大意题指针对段落或短文的subject 主题 mainidea 主题思想 title 题目 或purpose 目的 拟题 尽管题型或用词不尽相同 但所针对的都是段落 或短文 的主旨大意 以下是针对段落 或短文 的主旨大意所设立的常见题型 1 Whatisthemainideaofthispassage 2 Whatistheauthor smainpoint 3 Whatisthesubjectofthispassage 4 Themainpurposeofthepassage 5 Thetitleofthispassagewouldbe Allstudentsofgeographyshouldbeabletoexplainaweathermapexactly Weatherconditionisahugeamountofinformationaboutconditionatatimeofobservationoveralargegeographicalarea Theyshowinafewminuteswhatotherwisewouldtakehourstodescribe TheUnitedStatesWeatherOfficegivesoutinformationaboutcomingstorms floods freeze dryness andallclimaticconditionsingeneral Twiceamonthitgivesouta30 day out look whichisabasicguidetoweatherconditionslikelytohappenallovertheUnitedStates 现以上文为例 综观全文 我们发现 原文从第二句开始以下各句都是围绕着第一句这个中心来解释 Whyshouldtheydevelopthisability 作者是从几个方面加以解释 一是map信息包容量大 二是覆盖面大 三是速度快 再就是可作为期三十天的气象展望 还可有效地预报灾难性天气 而作为一个学地理的学生看懂这样的气象图是必不可少的 所以说原文第一句和下文是一种主从关系 了解了这一点 就不难推断出本段的主题思想了 Question Whatisthemainideaofthispassage A Weathermapsareveryimportanttostudentsofgeography B Weathermapscanhavea30 day outlook C Studentsofgeographyshouldbeabletomakeweathermapsexactly D Thosewhomajoringeographyshouldhavetheabilitytohaveagoodunderstandingofaweathermap 有的学生认为 只要选择答案在原文中能找到对应的句子就肯定是正确答案了 其实这是一种误解 实际上有时能直接找到答案的选择项正好与正确答案相反 从以上的四个选择答案看 我们都能在原文中找到相应的句子 但它们并非都是文章主题思想 A项只说气象图对学习地理的学生十分重要 但未进一步说明在哪一方面重要 假设A项是本文的主题思想 那么 文章的下一步发展就应该对这一论点作进一步的论述 只有这样 才能说服读者 但原文的发展并非如此 所以A项非正确答案 B项更不能充当本文的主题 因为 它只是说明weathermap中的一个功能 整篇文章都未涉及students要去制作weathermap 因而C项也与原文大相径庭 只有D项与原文的主题句相吻合 从以上的分析 我们可得出这样的结论 辨认主题句是获取段落 或短文 主旨大意的关键所在 何谓主题句呢 凡表述段落 或短文 主旨大意的句子就叫主题句 主题句一般具有三个特点 1 意义表达的总领性比较强 相对其他句子来看 这种概括性更为明显 2 句子结构较简单 多数都不采用长难句的形式 3 段落中其他的句子一定是用来解释 支撑或扩展主题句所表达的主题思想 起到服从 论证 补充的作用 一般说来 每篇文章 或每个段落 都有其主题句 主题句一般出现在文 或段 首或文 或段 尾 有时可能出现在文章的中间 有的文章 或段落 没有明显的主题句 整篇文章 或段落 乃由一个隐含的中心思想统一起来 在这种文章 或段落 里 所有的论证性细节形成一个整体 构成作者想要表达的主题 由于文 或段 中各句子的重要性没有明显的差别 文章 或段落 的重心没有显示出任何方向性 所以读这种结构的文章 或段落 要找出其主题就不那么容易 须把每个句子所陈述的意思读都认真理解之后才能确定主题是什么 JoshnaBinghamstudiedfouryearsattheUniversityofParisanddecidedtoleavebeforehisgraduation HechangedtotheUniversityofBerlinandgraduatedwithhonors HarvardLawSchoolandlater BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground HeispresentlyabusinesslawyerinMiami Florida 从以上这个段落 我们发现没有一个句子可以单独陈述该段落的主题 那么 作者写这个段落的目的是什么呢 通过仔细阅读和理解每个句子的意思之后 我们便可领悟 作者想告诉读者的是 JoshnaBinghamreceivedanexcellenteducation 所以说这种文章 或段落 只能从文章的字里行间去理解作者的意图 这样才能推断出文章的主旨大意 十一 推理判断题实例 首先要吃透文章的字面意思 从字里行间捕捉有用的提示和线索 这是推理的前提和基础 其次要对文字的表面信息进行挖掘加工 由表入里 由浅入深 从具体到抽象 从特殊到一般 通过分析 综合 判断等进行深层处理 符合逻辑地推理 不能就事论事 断章取义 以偏概全 最后要把握句 段间的逻辑关系 了解语篇的结构 要体会文章的基调 揣摸作者的态度 摸准逻辑发展的方向 悟出作者的弦外之音 因此 考生应在理解全文的基础上 从文章本身所提供的信息出发 运用逻辑思维 哲学原理 并借助一定的常识进行分析 推理 1 知识推断题知识推断是根据文章中所阐述的细节 运用自己掌握的基础知识进行分析 推敲 从而得出符合文章原义的结论的一种推断方法 知识推断题一般都是针对细节 解答此类题 不仅需要常识 而且还需要对细节以及有关背景知识有一个充分的理解 如 Tokyo Threesnakes whosepoisoncouldkillapersonintenminutes areguardingabluestarsapphire 蓝宝石 worthnearlysixhundreddollarsataJapaneseexhibitionofjewelssentfromanIndianmuseum Normallyitwouldbeforbiddentoletthesepoisonoussnakesguardexhibitionobjects butit sdifferentthistimebecausethejewelsarebeingexhibitedatahotel apoliceofficialsaid Thejewelswasbeingshownin A anIndianhotelB anIndianmuseumC aJapanesehotelD aJapanesemuseum 2 数据推断题解答此类题 关键是要善于捕捉有关数字的信息 然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上 运用自己的数学知识 对其进行分析 推算 从而得出正确的结论 如 NewYorkCityBrennan NewJerseyTriptime 30minuteseachway Busesleavetherailwaystation NewYorkfrom7 00a m andeveryhalfhourafterthatuntil11 30p m 7daysaweek Eveningrushhour 5 00p m to7 00p m busesleavetherailwaystation NewYorkevery15minutes Monday Friday WhattimedoesabusleaveNewYorkCityforBrennanonThursday A 10 20a m B 9 10a m C 6 45p m D 5 50p m 3 逻辑结论推断题逻辑结论是指严格根据文中所陈述的事实 论点 例证等一系列论据材料进行推理 从而得出合乎逻辑的结论 而不是根据自己的经验 态度 观点或爱好去理解文章的内涵 解答这类题的前提是首先获得短文的主题思想或列举的具体事实 然后按题意的要求进行推断 如 Myfatherhaslittletimeforfilms Butonedayashefinishedhiswork hefoundafilmticketundertheglassonthedesk Hequicklywenttothecinema Whenhewasseated awomancametomyfatherandsaidtheseatwashers TheybothtookouttheirticketsandfoundtheseatshownonthemwasRow8 Seat16 Afterlookingattheticketmorecarefully myfathersaid Sorry it snottoday sticket Fromthispassagewecanknowthatthewriter sfatherwas careless 4 相关事实细节推断在一篇文章中 为了阐明主题 作者将陈述一些事实来支持主题 如what who where when now等 这些事实就是主题强有力的 支持者 即 supportingdetails 而在阅读题中 通常都要求对这些事实作出推理判断 如 Thebellrang Theboyscameintotheroom Eachonehadabatoraball Allhadredfaces Theyweregladtogetintotheirseats Theteachersaiditwastimetogetbacktowork Whichofthefollowingsentencesisprobablytrue A Theclasswasover B Theboyshadjustcomebackfromplaying C Theteachertoldtheboystowork 5 常见的推理判断题题干 1 According型 Accordingtothepassage what whichis Accordingtothewriter whatistherightwaytocalmdownafterbeinghurt 正误判断题 根据文章的一段或数段提问 这种题目覆盖面可能较广 搜索定位时间较长 例如 Whichofthefollowingstatementis not true correct mentioned listed included Allofthefollowingstatementsaretrue correct mentionedexcept 三 书面表达题 一 书面表达的解题方法 1 仔细审题 明确要求 对所提供的信息进行加工 整理 使之具体化 条理化 B 确定体裁和格式 C 确定人称 D 确定主要时态 A 确定要点 2 确定要点的顺序和段落的安排 写提纲 3 进行全文的习作 4 检查和修改 B 查格式 C 查语法 人称 时态 单复数 主谓一致 D 查书写 大小写 拼写 是否规范 标点符号 A 查要点 E 查字数 二 写作教学实例 Describingacountry Describingacountry I Brainstorming II Reading Tickthefactsthataregiveninthepassagethelocationofthecountrythebiggestriverthemainmountainsthefamouscities Arrangethesentencesinalogicalorder1423 III Practice1 IV Practice2 ChinaislocatedinAsia ChinaissituatedinAsia belocatedin besituatedin Europe MongoliaisborderedonthesouthbyChina ChinaisborderedonthenorthbyMongolia beborderedon by issurroundedby Writethepassivevoicesentencesislocatedissurroundedissituatedisborderedislocatedissituated V Practice3 1 TothenorthofChinaisMongolia 2 RussiaislocatedtothenorthwestofChina 3 KoreaissituatedtothenortheastofChina 4 VietnamisborderedonthenorthbyChina 5 NepalandIndiaarelocatedtothesouthwestofChina VI Usefulinformation LocationImportantcitiesInterestingplacesPopulationCulture museum universities Others weather river mountains ChooseyourowninformationMakeyourinformationlogical fromgeneralinformationtospecificinformation VII Evaluation Howtoevaluate MorethanthreekindsofinformationLogicalorderDifferentstructuresofsentencesGrammarandspelling Evaluateyourwritinginpairs Shareyourwritingandevaluationinclass Homework Polishtheletteraccordingtotheevaluation 不当之处欢迎批评指正 崇文教育研修学院易燕2007年9月