【婴幼儿英语教案】附课1-Once I saw a little bird

赠课1 Once I saw a litle bird课程目标 课程目标 1 通过这首好听的鹅妈妈童谣 巩固简单好玩的互动词汇 hop stop shake his tail 歌曲当中为过去时态 shok his tail fly 歌曲当中为过去时态flew 2 日常用语扩展 视频讲解 视频讲解 给爸妈和宝宝最直观的讲解给爸妈和宝宝最直观的讲解 歌词 Once I saw a litle bird有一次我看到一只小鸟 go hop hop hop 他跳跳跳So I said Litle bird 所以我说 小鸟Wil you stop stop stop 你能不能停下停下停下 Then was going to the window然后我去了窗边To say How do you do 说 你好 But he shok his litle tail 但是他摇摇他的尾巴 And away he flew 然后他飞走了 分步讲解分步讲解1 Once I saw a litle bird有一次我看到一只小鸟 once可以表示曾经 或者有一次 很多童话故事都是这个句子开头的 Once upon a time 表示曾经 saw是se这个词的过去时2 go hop hop hop 他跳跳跳有些版本是come hop hop hop 这里不管是come还是go都可以理解为跳着来 跳着往前走的意思 3 So I said Litle bird Wil you stop stop stop 所以我说 小鸟你能不能停下停下停下 4 Then was going to the window然后我去了窗边大部分版本写的是Then was going to the window 但其实这里完整的写法应该是Then I was going to the window 有些童谣因为韵律或者旋律的限制会调整一些 词汇 但是并不影响实际的理解 5 to say how do you do 说 你好 How do you do 初次见面的时候表示你好 其实算是比较old schol 老派 的英语 现在很多人都直接说helo hi 6 But he shok his litle tail 但是他摇摇他的尾巴 shok k 来自于shake e k 这个词 表示摇动 摇了摇尾巴 shok his tail7 And away he flew 然后他飞走了 flew flu 来自于fly 正常语序是应该说 He fly away 但是生活当中经常也会出现这种倒装 这里儿歌当中把flew放到最后也有一个押韵的效果 How do you do 和 flew就是押韵的 总结 慢慢唱3遍 延伸拓展 延伸拓展 紧密联系日常生活紧密联系日常生活今天来拓展两个日常用语 1 问候 日常问候的方式就是How are you 很多人也说 How s it going 这两个表达差不太多 都可以回答说I m god I m great 甚至还有更口语化一点的说法就是What s up 类似于 怎么样啊 其实经常都不是真的要问 就是随口一说 很多人就回答说 Nothing much Not much 表示就这样 没什么特别的 基本上就是个随口一回答的感觉 2 shake shake hands 握手 Shake hands with somebody 我们很喜欢让小朋友和别的小朋友或者大人握握手 都可以说shake hands 领任务 学完立刻用起来