清华大学-计算机硬件技术基础-introdu.ppt

上传人:sh****n 文档编号:7472014 上传时间:2020-03-21 格式:PPT 页数:16 大小:373.34KB
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计算机硬件技术基础 刘建政副教授E mail liujianzheng Tel 62773237Fax 62799415 教学思想 本班同学大部分来自非电类系 加上我们学时较少 仅32学时 重点应在以拓宽同学们的知识面为主 泛讲 很多环节不能做过多的和深入的展开 课堂教学也不全部灌输式教学 可能安排一些设计 练习或讨论等 欢迎同学们就教学方法提出宝贵的建议 联系电话 73237 办 地址 西主楼2区305 本课程是我校一门重点技术基础课 要求学会计算机硬件方面的最最基本知识 课程特点 1 发展更新快2 无理论推导 表面上容易 但繁琐3 量大 学时少4 难点在软件与硬件的结合 即控制软件5 上机实验很重要 课程具体要求 1 作业 实验报告按时交每人准备1本作业纸 下周上课前由课代表将上周作业收齐交到西主楼2区305 作业每次改一半并进行登记 实验报告在下次实验前交 2 实验提前准备好 予先写出实验予习报告 包括编好上机程序 实验完成后经老师检查认可 并在予习报告上签字 计算机硬件技术基础 学习目的1 从应用角度 了解计算机的基本组成 工作原理 建立计算机系统的整体概念 消除对计算机的畏惧心理 2 掌握汇编语言程序设计方法 从底层了解计算机 3 了解计算机接口技术 初步具备计算机软 硬件开发能力 为将来更好学习工作打基础 清华计算机科学与技术系与硬件有关的必修课程 1 数字逻辑 二年级春季 5学分 80学时 2 汇编语言程序设计 二年级春季 5学分 80学时 3 计算机组成原理 三年级春季 5学分 80学时 讨论计算机各基本部件的组成原理和运行机制 及其硬件实现4 微机与接口技术 三年级秋季 4学分 64学时 从应用角度 详细介绍微处理器芯片 接口技术和应用编程 5 计算机系统结构 四年级春季 4学分 64学时 讨论计算机系统的各种基本结构 设计技术和性能定量分析方法 6 计算机网络原理 四年级秋季 4学分 64学时 参看 教学大纲3248第一章计算机基础知识 2学时 3第二章8086 8086微处理器 6学时 10第三章汇编语言程序设计 6学时 7第四章PC机的总线结构和时序 2学时 3第五章微机接口技术概述 4学时 5第六章中断技术 3学时 4第七章并行输入 输出接口 3学时 4第八章数 模 模 数转换接口 2学时 6第九章半导体存储器 网络杂谈 1学时 2第十章高档微处理器 1学时 2机动 2学时 课内 32学时 16次课 实验 15学时 5次实验 计算机硬件技术基础 教材 电子讲义计算机硬件技术基础实验指导李芙英等清华出版社教学站点 获取电子讲义 网上答疑 课程讨论等 100 清华网络学堂 网络辅助教学 电机系或 2222 电机系作业 课上和网上布置 5个实验报告 计算机硬件技术基础 参考书 微机接口类索引号TP361 IBM PC汇编语言程序设计沈美明清华出版社2 80X86汇编语言程序设计教程杨季文清华出版社3 IBMPCAssemblyLanguageandProgramming4 计算机硬件技术基础张菊鹏清华出版社 第2版 5 微型计算机技术及应用戴梅萼清华出版社6 计算机组成与结构王爱英清华出版社7 ComputerOrganizationandDesign TheHardware SoftwareInterface8 阅读 中国期刊网 相关主题的科技文章 了解应用背景与实例 中国期刊网 可通过清华图书馆的主页进入 使用简单方便 图书馆有很多可供做参考的书 微机原理与接口技术雷丽文电子工业出版微型计算机系统原理及应用杨素行清华出版社微型计算机原理及应用周明德清华出版社微型计算机接口技术李大友清华出版社微型计算机原理与接口技术裘雪红西安电子科大出版微型计算机原理及应用辅导李伯成西安电子科大出版微型计算机原理及应用学习辅导朱定华电子工业出版社 涉及80 x86汇编语言程序设计和微机接口技术的均可 学习方法战略上轻视它 战术上重视它1 合理安排时间 跟上教学进度2 上课专心听讲 认真完成作业3 重视实验环节 做好实验报告利用DEBUG程序学习 多上机实践4 要有充分信心 不要轻易放弃 推荐的学习风格 学习方式独学 群学知识系统封闭 开放知识获取被动接受 主动建构 带着问题进行学习和实验 建构自己的知识体系 考试方式及成绩评定1 采用开卷笔试 上机做实验方式考试 2 学习成绩由以下几部分综合给出 期末开卷笔试40 上机实验10 期中开卷笔试和上机考15 平时五次实验及报告20 每个4 课程讨论 课上回答问题及讨论15 包括口头与老师的交流 以及同学间的相互讨论 计算机硬件技术基础 4 你选做哪类学生 A类 听课为主 紧跟教学进度 缺课次数不超过3 特殊原因应说明理由 实验课必须参加 至少2次由主课教师检查 B类 自学能力强 打算自学 偶尔听课 向教师申请 实验课必须参加 实验至少4次由主课教师检查 C类 学过相关课程 汇编语言 微机接口 申请免学 到教务科申请 经确认可免学 写一读书或设计报告
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