八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度课件 （新版）新人教版.ppt

第4节测量平均速度 草地上滚动的足球 从房檐落下的水滴 从斜坡滑下的自行车 物体的运动速度是否改变 怎样知道速度是如何改变的 科学探究的环节 2 猜想与假设 3 制订计划与设计实验 4 进行实验与收集证据 5 分析与论证 6 评估 7 交流与合作 1 提出问题 进行实验与收集证据 先寻找别人对这个问题的研究成果 自己做实验收集证据 提出问题比解决一个问题更重要 实验 测量物体运动的平均速度 实验原理 实验器材 小车 斜面 停表 刻度尺 实验步骤 课本第23页 注意 1 小车运动距离为车头到车头的距离 2 小车从斜面顶端要从静止释放 3 测量过程中不要改变斜面的坡度 同组的两名同学分别完成一次 并对比 实验记录表格 记录结果要有单位 实验结论与分析 1 你的数据和其他同学相同吗 为什么 不相同 因为斜面的坡度 选取路程等不同 2 如何得出小车在整段路程中 后半段的平均速度 根据公式 计算 3 实验中你还有什么发现或疑问 小车沿斜面下滑运动越来越快 归纳总结 1 测量平均速度计时结束要以听到撞击声为准 2 要注意区分时刻和时间的概念 3 在计算平均速度时 要注意物理量的对应 绝不能认为平均速度是速度的平均值 小资料 由于超声波指向性强 能量消耗缓慢 在介质中传播的距离较远 因而超声波经常用于距离的测量 如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现 倒车雷达超声测速仪 B 答案 甲0 63m s 例题3 一个物体沿平直路运动 由静止起在10s内加速到20m s 共运动了80m 该物体在10s内平均速度是 A 20m sB 10m sC 8m sD 都不对 C