人教版小学四年级下Unit5MyclothesBLet’stalk.ppt

BLet stalk Unit5Myclothes PEP四年级下册 学习内容 1 能够理解对话 能用正确的语音语调朗读对话 2 能够听懂会说句型 Whosecoatisthis It smine Whose arethese those They re 并在实际情景中运用 设计思路 1 通过闪卡游戏复习学过的衣服 由coat呈现句型进行教学 引导学生提问 然后进行操练 Whosecoatisthis It smine Whose arethesethose They re 2 Let stalk环节通过对话中的可爱的小Sam自然呈现文本的教学 通过小Sam身上穿的衣服设计问题 引导学生理解对话 然后进行听音正音 角色表演 3 通过文中的Let sfindout巩固本课句型的运用 Flashcards 6 Whosecoatisthis It smine 我的 hu z 谁的 mine mycoat Whosehatisthis It sHuiTailang s Whosedressisthis It sMeiYangyang s Icanask 我会问 Whosepantsarethose They reXiYangyang s Q Whose arethese those A They re s Icanask 我会问 Pairwork Oh no Sam You resofunny Watchandchoose A Yes itis B No itisn t 可插入动画 IsthisMom scoat 自学指导一仔细看动画 然后完成问题 Readandanswer They re Q Whosepantsarethose father s 自学指导二自己认真读对话 两分钟后回答问题 Listenandrepeat Filltheblanks 自学指导三三人一小组 分角色演一演 三分钟后看谁表演得最棒 下面这些衣服到底是谁的 请你和同桌一起找一找 Mike sorSarah s Let sfindout 18 1 is this Whose coat 2 They father s your are 3 Whose are those pants 4 mine is it 1 Whosecoatisthis 2 Theyareyourfather s 3 Whosepantsarethose 4 Itismine Keys 连词成句 1 Listentoandrepeat Let stalk 2 Actout Let stalk withyourpartner